教學大綱表
請遵守智慧財產權,勿使用非法影印教科書,避免觸法。
課程名稱 (中文) 創新與競爭策略
(英文) Innovation And Competitive Strategy
開課單位 通識教學組
課程代碼 G4600
授課教師 凌漢璋
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大四
先修科目或先備能力:
課程概述與目標: 本課程旨在開啟創新之門,培養創新視角,鋪陳創新成功之路上的機會和決策挑戰。讓同學發現創新和生活工作緊密相連,而且有一套可實踐的方法。期許同學因此能發揮領域專長,結合他人資源成功創新創業,提升社會福祉。
有夢最美,築夢踏實。我們首先理解創新的成功之路是一條從探索、衝刺、收割、再生的漫長歷程。接著詳述各階段的決策選項與行動方案,從而瞭解創新成功之路上的切入機會和挑戰、創新失敗率為什麼那麼高、種樹的為什麼不是摘果子的,以及成功大公司為什麼常常落入衰敗。
本課程秉持「同」學的精神,透過「對話與辯證」彼此激盪成長。同學分組,以小組討論和活動搭配講授,課後兩天繳交個人學習心得報告,老師個別評分批改對話。小組選擇一實際創新個案,期末使用本課程架構分析其創新策略。
教科書 教師自編教材
參考教材 李亭林(2017)。科技創新管理(原作者Shilling, M. A.)。台北市:華泰。(原著出版年2017)
陳威儒,于卓軒(2013)。平台革命。台北市:商周。
吳思華(1996)。策略九說 : 策略思考的本質。台北市:麥田。
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 概論 競爭,所為何來?
策略有什麼用?
創新(不)是什麼?
瞭解本課程進行方式
知悉本課程和自身的關係
釐清創新─競爭─策略的意涵與關聯
  • 討論
  • 講授
  •  
    2 創新的動機和歷程 誰創新?為什麼創新?怎麼創新?
    創新擴散曲線
    產品/製程創新曲線
    認識創新成功之路了解創新成功之路上的各階段任務
  • 討論
  • 講授
  •  
    3 創新的成功之路1 探索、衝刺、收割、再生
    產業價值鏈/互補資源
    理解創新生態系統觀
    認知創新之路各階段的機會與威脅
  • 討論
  • 講授
  •  
    4 創新的成功之路2 典範移轉、科技典範與軌跡、主流設計
    架構式創新
    體認「思考」這件事
    認知創新者為什麼能成功
  • 討論
  • 講授
  •  
    5 成功為失敗之母 成功企業為什麼敗給創新者?
    動態競爭/破壞式創新/第一版陷阱
    理解創新的兩難
    了解「知識能力」和預算制度在企業競爭優勢中的角色
  • 討論
  • 講授
  •  
    6 學術交流週停課 學術交流 學術交流  
    7 探索一 需求拉動還是科技驅動?
    青出於藍而勝於藍 + 異花授粉
    認知創新來源的系統性與多元性,藉此思考同學本身的創新潛力
    激發創新所需的組織管理
  • 討論
  • 講授
  •  
    8 探索二 跨越組織邊界的開放式創新之雙面刃 了解組織和外部機構或個人合作創新的機會與威脅
  • 討論
  • 講授
  •  
    9 探索三 創新專案的選擇機制和績效評估
    財務評估、情境預測、實質選擇權
    習得有限資源下有效管理創新專案的方法
  • 討論
  • 講授
  •  
    10 探索四 創新研發成果保護
    專利與商業秘密
    專利槓桿
    習得創新智慧財產權的保護方法,以及授權的策略選擇
  • 討論
  • 講授
  •  
    11 衝刺一 規模與競爭優勢
    企業範疇的選擇
    產業價值鏈/互補資源
    知悉先進者與後發者的強弱點,以及獲得最終勝利的策略選擇
  • 討論
  • 講授
  •  
    12 衝刺二 擴展邊界的策略選項
    核心能耐、吸收能力、交易成本、比較利益
    理解產業價值鏈和企業邊界的形成
  • 討論
  • 講授
  •  
    13 期末個案選題 分組報告期末個案選題 共同學習
  • 討論
  • 心得發表
  •  
    14 衝刺三 平台革命
    贏家全拿
    理解網際網路下創新的特質
  • 討論
  • 講授
  •  
    15 收割與再生 摘下創新果實所需的管理與策略
    多角化的動機與選項
    從創新擴散與產品/製程創新深入理解企業的「成功」
  • 討論
  • 講授
  •  
    16 未來創新的機會和挑戰 知識經濟與新科技下的創新─網際網路、大數據、人工智慧、3D列印、群眾募資 理解創新創業門檻的過往與未來發展趨勢,思考自己在其中的機會和可強化方向
  • 討論
  • 講授
  •  
    17 期末報告一 分組報告及討論 共同學習
  • 討論
  • 心得發表
  •  
    18 期末報告二 分組報告及討論 共同學習
  • 討論
  • 心得發表
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: □ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 專題:25%   作業:75%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504