課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
序 No. | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
1 | 課程說明與基本概念介紹 |
‧說明課程的主旨
‧進行課程參與及規約說明
‧學習評量方式
‧教學方式與教材介紹 |
了解課程內容及評分方式 |
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2023/02/14 |
2 | 議題認識1-文化 |
‧認識與看到文化
‧多元文化:認同與差異 |
‧認識與看到文化
‧多元文化:認同與差異 |
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2023/02/21 |
3 | 228國定假日假期 |
228國定假日假期 |
228國定假日假期 |
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2023/02/28(和平紀念日) |
4 | 議題認識2-語言 |
‧移民議題的文化面向
‧語言使用的歧視議題 |
‧移民議題的文化面向
‧語言使用的歧視議題 |
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2023/03/07 |
5 | 議題認識3-遷徙類型與食物文化 |
‧全球化與遷徙類型
‧特色食物和文化 |
‧全球化與遷徙類型
‧特色食物和文化 |
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2023/03/14 |
6 | 西方社會移民議題 |
‧西方社會移民議題
‧影片評析 |
‧西方社會移民議題
‧影片評析 |
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2023/03/21 |
7 | 講座1-移工/難民議題 |
‧想像的家園:流離的挑戰與困境
‧西藏駐台代表座談 |
‧想像的家園:流離的挑戰與困境
‧西藏駐台代表座談 |
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2023/03/28 |
8 | 清明國定連假 |
清明國定連假 |
清明國定連假 |
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2023/04/04(婦幼節) |
9 | 期中考週 |
停課 |
停課 |
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2023/04/11 |
10 | 講座2-移工勞權議題探討 |
‧台灣移工概況與議題分析
‧國際勞工人權組織TIWA陳秀蓮:移工處境分析 |
‧台灣移工概況與議題分析
‧國際勞工人權組織TIWA陳秀蓮:移工處境分析 |
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2023/04/18 |
11 | 移民議題影片研討 |
‧台北星期天影片評析
‧東南亞移民議題影片 |
‧台北星期天影片評析
‧東南亞移民議題影片 |
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2023/04/25 |
12 | 場域調查/訪談設計 |
‧外籍來台學生面對面
‧田野調查與敘事邏輯的設計
‧真實場域調查或訪談設計,含調查題目敘寫與訪談題綱模擬
(調查題目或訪談題綱確認) |
‧外籍來台學生面對面
‧田野調查與敘事邏輯的設計
‧真實場域調查或訪談設計,含調查題目敘寫與訪談題綱模擬
(調查題目或訪談題綱確認) |
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2023/05/02 |
13 | 新住民經驗分享 |
‧新住民座談會
‧真人圖書故事選題與分配 |
‧新住民座談會
‧真人圖書故事選題與分配 |
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2023/05/09 |
14 | 新住民訪談 |
‧新住民來校受訪(資料畫面影像提供)
‧故事主題 |
‧新住民來校受訪(資料畫面影像提供)
‧故事主題 |
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2023/05/16 |
15 | 實作 |
‧故事實作
‧故事完整 |
‧故事實作
‧故事完整 |
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2023/05/23 |
16 | 學習總結I |
移民議題學習反思與評量
(紙筆測驗、成果整理) |
移民議題學習反思與評量
(紙筆測驗、成果整理) |
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2023/05/30 |
17 | 學習成果發表 |
‧學習成果發表(邀請新住民共同觀看)
上臺報告、同儕報告評量 |
‧學習成果發表(邀請新住民共同觀看)
上臺報告、同儕報告評量 |
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2023/06/06 |
18 | 期末考週 |
期末考週停課 |
期末考週停課 |
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2023/06/13 |