教學大綱表
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課程名稱 (中文) 全球文化與移民議題
(英文)
開課單位 通識教育
課程代碼 G4670
授課教師 林智凱 陳淑敏
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大四
先修科目或先備能力:無
課程概述與目標: 本課程根據聯合國永續發展目標SDGs所訂立之17項目標核心為主要方向,將全球化議題帶入課程中實踐。本學期將「和平與正義」帶入課程,深入了解台灣社會中與之相關議題,特重於台灣社會內移工的各方面的生活情形。依據三位課教師的專長,本課程兼備廣度與深度,從全球化的觀點來了解全球移工的移動與政經之間的關係。奠基於此,將深入了解台灣文化與移工文化之間的差異以及生活中常常不時顯露的語言歧視。藉由不同的角度,希冀學生能從全球的視野來理解台灣的多元文化。
本課程將與聖多福教堂(St. Christopher’s Church)合作,作為議題場域,修課學生將有機會與台灣移工進行面談,以獲得更深入的第一手資料。同時學生亦須將完成報告乙篇來闡述對相關議題之見解。
教科書 無特定教科書
參考教材 無特定教科書
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程說明、基本概念 說明課程的主旨 (三位教授)
‧介紹課程內涵
‧進行課程參與及規約說明
‧學習評量方式(包含報告及同儕說明)
‧教學方式與教材介紹
了解課程內容及評分方式
  • 講授
  •  
    2 資料研讀:議題認識1 全球化 (陳淑敏教授) 了解全球化之下的各項議題
  • 討論
  • 講授
  • 閱讀討論
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    3 資料研讀 議題認識2 文化 (姚詠文教授) 了解文化相關理論
  • 討論
  • 講授
  • 閱讀討論
  •  
    4 資料研讀: 議題認識3 語言 (林智凱教授) 了解生活中常見的語言歧視
  • 討論
  • 講授
  • 閱讀討論
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    5 移工議題相關影片 觀看<<台北星期天>> 藉由影片了解移工在台灣生活
  • 媒體教學
  • 個案研究
  •  
    6 參訪聖多福教堂 教堂簡介
    神父說明
    參訪聖多福教堂,了解移工的生活及宗教信仰。
  • 參訪
  •  
    7 呈現問題及提綱 個別討論問題 (三位教授) 討論相關移工問題
    提綱整理
  • 個別或小組指導
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    8 修正問題 與任課教師討論相關移工議題 修正問題
  • 個別或小組指導
  •  
    9 期中考週 停課 停課  
    10 機構訪查與體驗 深入場域訪談:聖多福教堂及金萬萬 藉由訪查,獲取資料
  • 討論
  • 參訪
  •  
    11 機構訪查與體驗 深入場域訪談: 聖多福教堂及金萬萬 藉由訪查,獲取資料
  • 討論
  • 參訪
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    12 訪查資料統整 逐字稿製作說明 課堂完成逐字稿
  • 討論
  • 實作
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    13 議題說明 全球移工困境 了解移工在不同環境下的困境
  • 討論
  • 講授
  • 閱讀討論
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    14 報告討論 討論期末報告內容 了解期末報告格式及規定
  • 討論
  • 講授
  •  
    15 學期報告 上台報告、同儕報告評量 上台報告、同儕報告評量
  • 心得發表
  •  
    16 學期報告 上台報告、同儕報告評量 上台報告、同儕報告評量
  • 心得發表
  •  
    17 跨課報告 三門課程跨域報告 了解其他課程的內容
  • 心得發表
  •  
    18 期末考週 停課 停課  

    教學要點概述:
    教材編選: □ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:30%   報告:30%   :10%   作業:30%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504