G4750 教學大綱表

教學大綱表 (112學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 心理衛生與輔導 (英文) Mental Health And Counseling			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	G4750
授課教師 Instructor	王威
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程以增進心理健康為目標，自心理學基礎開始，包含人類行為、性別角色、情感教育、自殺防治、精神疾患等主題，透過講授分享、影片賞析與個案研討等形式，配合沉澱與反思，增進同學瞭解內在心理，進一步培養對人的基本關懷。
教科書(Textbook)	自編教材
參考教材(Reference)	1.Gerald Corey著，俢慧蘭等譯，諮商與心理治療：理論與實務(四版)，雙葉書廊，2016年6月。 2.Clara E. Hill著，林美珠等譯，助人技巧：探索、洞察與行動的催化(第四版)，學富文化，2017年2月。 3.蘇建文著，發展心理學(第二版)，心理，1995年7月 4.林逸鑫著，圖解佛洛伊德與精神分析更新版，易博士出版社，2020年5月 5.Alfred Adler著，王倩譯，阿德勒的自卑與超越，海鴿，2019年1月

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程說明	說明課程內容與目標，並討論學習的期待與評分標準	了解課程內容與目標，並能夠表達對學習與評分標準的期待	討論講授心得發表角色演練個案研究
2	心理學概論(1)	1.心理學是什麼 2.探索人的心理發展	1.了解心理學的本質 2.了解人的心理發展	討論講授心得發表角色演練個案研究
3	心理學概論(2)	1.心理學如何看待人與生活 2.人的行為與解釋	1.從心理學理解人與生活 2.思考人的行為	討論講授心得發表角色演練個案研究
4	個體情感與教育	1.人與人互動的情感討論 2.情感教育相關議題	1.了解人與人的互動 2.培養處理情感的能力	討論講授心得發表角色演練個案研究
5	性別平等教育與情感教育	1.性別平等教育 2.情感教育	協助學生理解性別平等教育與情感教育相關議題	討論講授心得發表角色演練個案研究
6	自殺防治守門人與生命教育	1.挫折容忍 2.如何評估自殺意念 3.生命教育相關議題討論	1.增進學生挫折容忍力 2.培養對他人自殺意圖的評估能力 3.對生命教育相關議題的理解	討論演講心得發表角色演練個案研究
7	心理諮商理論(1)	1.心理動力治療 2.阿德勒治療	1.了解心理動力治療基本概念 2.了解阿德勒治療基本概念	討論講授心得發表角色演練個案研究
8	心理諮商理論(2)	1.認知行為治療 2.現實治療	1.了解認知行為治療基本概念 2.了解現實治療基本概念	討論講授心得發表角色演練個案研究
9	心理諮商案例分析(1)	針對心理諮商案例進行分析	協助同學從熟悉的諮商學派進行實務案例分析	討論演講心得發表角色演練個案研究
10	心理諮商案例分析(2)	針對心理諮商案例進行分析	協助同學從熟悉的諮商學派進行實務案例分析	討論講授心得發表角色演練個案研究
11	人際困難相關議題討論	探討人際困難的案例與相關議題	了解人際困難的案例與相關議題	討論講授心得發表角色演練個案研究
12	親密關係相關議題討論	探討親密關係的案例與相關議題	了解親密關係的案例與相關議題	討論講授心得發表角色演練個案研究
13	自我傷害與傷害他人相關議題與討論	探討自我傷害與傷害他人的案例與相關議題	了解自我傷害與傷害他人的案例與相關議題	討論講授心得發表角色演練個案研究
14	雙極性疾患	討論雙極性疾患的案例與相關議題	協助學生了解雙極性疾患的案例與相關議題	討論講授心得發表角色演練個案研究
15	思覺失調症	討論思覺失調的案例與相關議題	了解思覺失調的案例與相關議題	討論講授心得發表角色演練個案研究
16	邊緣性人格	討論邊緣性人格的案例與相關議題	了解邊緣性人格的案例與相關議題	討論講授心得發表角色演練個案研究
17	諮商心理師如何處理個案(1)(視進度辦理)	探討諮商心理師如何處理個案	能夠理解諮商心理師如何處理個案	討論講授心得發表角色演練個案研究
18	諮商心理師如何處理個案(2)(視進度辦理)	探討諮商心理師如何處理個案	能夠理解諮商心理師如何處理個案	討論講授心得發表角色演練個案研究

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
■ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：其他評量：30% 問答：40% 作業：30%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504