教學大綱表
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課程名稱 (中文) 創新科技經營
(英文) I M O S T( Innovation Management On Science And Technology)
開課單位 資訊工程學系
課程代碼 I4060
授課教師 林佳添
學分數 3.0 必/選修 選修 開課年級 大三
先修科目或先備能力:無
課程概述與目標: 本課程之教育目標主要為介紹:如何創新新科技產業及設計創新之事業模式,使同學能在創新經營之導引下,從MOST之3要件、5I,3C,1H之創新技術等開發設計、性能分析、製品、品質、組織及服務等實務之策略企劃而在短期間內達成商品化之事業,並結合東西重要文化使其發展對未來之人類社會與觀念有良善之影響進而提高企業價值至極大化,成為對社會有貢獻之暢銷產品
教科書 自編講義
參考教材 1.Tarek Khalil:Management of Technology,McGraw Hill,2000
(袁建中:科技管理,滄海,2005年10月)
2.延岡健太郎:MOT「技術經營入門」(日本經濟新聞出版社,2007年3月)
3.原田雅顯編:MOT之新展開(產業能力大學,2008年12月)
4.玉田俊平太:破壞的創新(中央經濟社, 2013年5月)
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程介紹 iMOST之定義
INNOVATION之定義
MOST之三要件
核心技術
事業模式
事業模式設計
使同學能瞭解本課程及學習科技經營管理與企業倫理,工程倫理
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    2 經營與管理 經營與管理之區別,
    產品管理價值與品牌經營價值
    瞭解經營與管理之區別,產品管理價值與品牌經營價值
  • 討論
  • 心得發表
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  • 作業
  •  
    3 自然文化與哲學 蝴蝶(春蠶)
    老鷹的成長
    截彎取直
    鮭魚
    納豆絲襪或盤子
    這世界非世界是名世界
    瞭解自然文化與哲學
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 專題
  • 報告
  •  
    4 企業倫理與工程倫理 企業倫理與工程倫理 瞭解企業倫理與工程倫理
  • 個案研究
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    5 企業倫理與日本文化 日本文化 瞭解企業倫理與日本文化
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    6 市場社會觀 市場社會觀 Chindia
    Chiwan
    BRIC
    Glocal
    VISTAc
    ICT市場分析
    學習瞭解市場社會觀
  • 個案研究
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  •  
    7 市場社會觀(2) 婚活族,草食男,肉食女,微型創業族,晚孃族都會農夫族,陽光小摺族,
    吞世代,無領族及銀髮族
    瞭解市場社會各種顧客群
  • 個案研究
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  •  
    8 市場環境與市場戰略 市場環境與市場戰略
    紅海與藍海策略的對比
    製品普及之推移
    瞭解市場環境與市場戰略
  • 個案研究
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    9 期中考 期中考 瞭解上半學期所學之理解程度
  • 實作
  • 期中考
  •  
    10 組織觀 徳川家康
    豊臣秀吉
    織田信長
    日本三大神器
    破壊--->創新(Innovation)
    龜兔賽跑(新版)
    雁行理論
    瞭解組織觀,
    簡報個案研究
  • 期中考
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    11 核心技術(5I,3C,1H) 5I: Innovation
    Internet(i-Cloud),IOT.
    Intelligent
    Individual
    Integration
    3C: Change/Challenge/Chance
    1H: Heart
    瞭解核心技術(5I,3C,1H)
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    12 事業模式(Business Model) 事業模式
    Business Model
    行銷策略 定位的事例
    iBMSD基本過程
    學習事業模式(Business Model)
    學習iBMSD基本過程
    價值的創造(價值提案Value Proposition)
    製品建構策略(Product Architecture Strategy)
    價值網路(Value Network):積木・拼圖
    價值鏈 (Value Chain)
  • 個案研究
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    13 iBMSD之設計 市場模式:需要之架構與性質如何?顧客
    之特質如何?現狀與未來之模式
    戰略模式:向何種顧客提供?何種有魅力之產
    品的策略?
    競爭模式:對競爭者或新規參入者如何競爭?
    營運模式:配合戰略之訂定而擬定對應之營運
    基本架構
    收益模式:事業活動利益之確保
    學習瞭解價值的創造(價值提案Value Proposition)
    製品建構策略(Product Architecture Strategy)
    價值網路(Value Network):積木・拼圖
    價值鏈 (Value Chain)
    學習iBMSD之設計
  • 個案研究
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    14 TPS豊田生産方式 TPS豊田生産方式 學習瞭解TPS豊田生産方式
  • 個案研究
  • 討論
  • 講授
  • 其他評量
  • 問答
  •  
    15 期末創新產品發表會 期末各組自我創新產品發表會 各組自我創新新產品,依本學期所學分析並發表之.
  • 個案研究
  • 討論
  • 心得發表
  • 實作
  • 其他評量
  • 專題
  • 問答
  • 報告
  •  
    16 期末創新產品發表會 期末各組自我創新產品發表會 各組自我創新新產品,依本學期所學分析並發表之.
  • 個案研究
  • 討論
  • 心得發表
  • 實作
  • 其他評量
  • 專題
  • 問答
  • 報告
  •  
    17 期末創新產品發表會 期末各組自我創新產品發表會 各組自我創新新產品,依本學期所學分析並發表之
  • 個案研究
  • 討論
  • 心得發表
  • 實作
  • 其他評量
  • 專題
  • 問答
  • 報告
  •  
    18 期末考 期末考 瞭解本學期所學之理解程度
  • 實作
  • 期末考
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:30%   期中考:20%   其他評量:10%   專題:20%   問答:5%   報告:5%   作業:10%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 □ 課程網站
    教學相關配合事項:投影機
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504