課程名稱 |
(中文) RFID原理與應用 (英文) Principle And Application Of Rfid |
開課單位 | 資訊工程學系 | ||
課程代碼 | I4370 | ||||
授課教師 | 謝尚琳 | ||||
學分數 | 3.0 | 必/選修 | 選修 | 開課年級 | 大四 |
先修科目或先備能力:程式設計(一)(二) | |||||
課程概述與目標:RFID(Radio Frequency Identification,即射頻識別)技術是從20世紀80年代開始發展,而於本世紀初趨向成熟的一項無線自動識別技術,使用悠遊卡付費搭乘大眾運輸工具即是RFID技術的一種應用。本課程將帶領你認識 RFID的原理、技術標準、通訊協定與系統組成元件,瞭解其應用範疇,並探討其安全與隱私等相關的議題。本課程同時搭配實驗,讓你實際操作RFID讀寫器,並利用工具程式讀寫RFID標籤內容以及撰寫簡單的RFID應用程式,以強化理論與實務的結合。 | |||||
教科書 | <<RFID概論>> 作者 / 陳昱仁 出版社 / 華泰文化事業股份有限公司 出版日期 / 2009/06/19 商品語言 / 中文/繁體 頁數 / 496 裝訂 / 軟精裝 定價 / NT$500 ISBN 13 / 9789576097683 ISBN 10 / 9576097681 EAN / 978957609768 |
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參考教材 |
課程大綱 | 學生學習目標 | 單元學習活動 | 學習成效評量 | 備註 | ||
週 | 單元主題 | 內容綱要 | ||||
1 | 識別碼 | 介紹常用之識別碼 | 介紹常用之識別碼 | |||
2 | RFID簡介 | 1. RFID的發展 2. RFID基本原理 |
1. RFID的發展 2. RFID基本原理 |
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3 | RFID系統架構與組成元件 | 1. RFID系統架構 2. RFID組成元件 |
1. RFID系統架構 2. RFID組成元件 |
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4 | RFID技術標準與通訊協定 | 1. RFID技術標準 2. RFID通訊協定 |
1. RFID技術標準 2. RFID通訊協定 |
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5 | RFID操作原理 | 1. RFID基本操作方法 2. RFID工作原理 |
1. RFID基本操作方法 2. RFID工作原理 |
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6 | RFID電子標籤 | 1. RFID電子標籤的構造 2. RFID電子標籤的工作原理 |
1. RFID電子標籤的構造 2. RFID電子標籤的工作原理 |
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7 | RFID讀卡機 | 1. RFID讀卡機的構造 2. RFID讀卡機的的工作原理 |
1. RFID讀卡機的構造 2. RFID讀卡機的的工作原理 |
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8 | RFID資料平台與中介軟體 | 1. RFID資料平台 2. RFID中介軟體 |
1. RFID資料平台 2. RFID中介軟體 |
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9 | 期中考 | 上課內容 | 上課內容 |
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10 | RFID資料安全與隱私 | 1. RFID資料的安全機制 2. RFID資料的隱私議題 |
1. RFID資料的安全機制 2. RFID資料的隱私議題 |
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11 | Lab1. RFID基本特性 | 學習如何操作Reader存取Tag,以瞭解兩者間之物理特性 | 學習如何操作Reader存取Tag,以瞭解兩者間之物理特性 | |||
12 | Lab2. RFID基本指令(ICODE SLI) | 學習如何利用工具程式發送指令給Reader,以存取 ICODE SLI Tag 的資料 | 學習如何利用工具程式發送指令給Reader,以存取 ICODE SLI Tag 的資料 | |||
13 | Lab3. RFID基本指令(Mifare) | 學習如何利用工具程式發送指令給Reader,以存取 Mifare Tag 的資料 | 學習如何利用工具程式發送指令給Reader,以存取 Mifare Tag 的資料 | |||
14 | Lab4. 程式開發環境之建置與操作 | 學習如何建置與操作RFID之程式開發環境 | 學習如何建置與操作RFID之程式開發環境 | |||
15 | Lab5. RFID程式設計 | 學習如何撰寫程式以開啟序列埠、連接 Reader,並存取Tag資料 | 學習如何撰寫程式以開啟序列埠、連接 Reader,並存取Tag資料 |
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16 | Lab5. RFID程式設計 | 學習如何撰寫程式以開啟序列埠、連接 Reader,並存取Tag資料 | 學習如何撰寫程式以開啟序列埠、連接 Reader,並存取Tag資料 |
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17 | Lab5. RFID程式設計 | 學習如何撰寫程式以開啟序列埠、連接 Reader,並存取Tag資料 | 學習如何撰寫程式以開啟序列埠、連接 Reader,並存取Tag資料 |
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18 | 期末專題 | 學生進行期末專題報告 | 學生進行期末專題報告 |
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報告 |
教學要點概述: |
核心能力 | 期中考 | 實驗 | 專題 | 報告 | 上機測驗 | ||
核心能力一 | 具備運用數學、科學及資訊工程相關知識的能力。 | 5/10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
核心能力二 | 具備設計與執行實驗,及分析與解釋數據的能力。 | 3/10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
核心能力三 | 具備工程實務流程規劃與資訊系統整合的能力。 | 2/10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |