| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
序 No. | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
| 1 | 介紹本學期課程及上課注意事項 |
介紹本學期課程及上課注意事項 |
介紹本學期課程及上課注意事項 |
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| 2 | 小組主題報告討論 |
小組主題報告討論 |
小組主題報告討論 |
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| 3 | 用法語打招呼 |
介紹生活招呼用語 |
1. 認識法語的發音、語調。
2. 練習用法語打招呼。 |
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| 4 | 法國地理與各地區文化特色 |
法國地理與各地區文化特色 |
1. 認識法國各地代表特色文化。
2. 了解法國鄰國首都、語言。 |
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| 5 | 法語的動詞變化 |
講解及練習主詞與動詞的相關變化 |
1. 熟悉主詞和動詞變化。
2. 學習介紹自己名字以及詢問他人名字。 |
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| 6 | 法語的陰陽性、單複數 |
介紹法語陰陽性、單複數的差異及發音。 |
學會介紹國籍、職業。 |
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| 7 | 第一類動詞 |
介紹第一類動詞的特色 |
學會表達居住地、會使用哪些語言。 |
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| 8 | 喜好表達 |
表達喜好、休閒活動、否定句 |
表達喜好、休閒活動、否定句 |
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| 9 | 餐廳點餐對話 |
學習餐廳點餐基本單字、句型 |
學習餐廳點餐基本單字、句型 |
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| 10 | 餐廳禮儀 |
認識基本餐廳禮儀 |
認識基本餐廳禮儀 |
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| 11 | 期中複習及補充 |
期中複習及補充 |
期中複習及補充 |
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| 12 | 期中驗收 |
期中驗收 |
期中驗收 |
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| 13 | 學生分組文化主題報告 1、2 |
學生分組文化主題報告 1、2
米其林美食評鑑(包含發展歷史、評鑑方式、代表人物與餐廳)
蘋果酒與可麗餅 |
學生分組文化主題報告 1、2
米其林美食評鑑(包含發展歷史、評鑑方式、代表人物與餐廳)
蘋果酒與可麗餅 |
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| 14 | 學生分組文化主題報告 3、4 |
學生分組文化主題報告 3、4
貝聿銘與其代表建築
羅浮宮與其代表館藏 |
學生分組文化主題報告 3、4
貝聿銘與其代表建築
羅浮宮與其代表館藏 |
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| 15 | 學生分組文化主題報告 5、6 |
學生分組文化主題報告 5、6
莫內與印象派
設計師聖羅蘭 YSL |
學生分組文化主題報告 5、6
莫內與印象派
設計師聖羅蘭 YSL |
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| 16 | 期末作業 |
完成期末作業 |
完成期末作業 |
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