| 課程名稱 Course Title |
(中文) 進階西班牙文 (英文) Advanced Spanish |
開課單位 Departments |
應用外語學系 | ||
| 課程代碼 Course No. |
L3810 | ||||
| 授課教師 Instructor |
張雪芬 | ||||
| 學分數 Credit |
2.0 | 必/選修 core required/optional |
選修 | 開課年級 Level |
大三 |
| 先修科目或先備能力Course Pre-requisites：須修過西班牙文一或具同等程度者 | |||||
| 課程概述與目標 Course Overview and Goals： 中文課程概要 本科目為進階西班牙文之延續課程，將加深字彙、文法句型之廣度，訓練學生聽說讀寫之能力，亦將配合課外圖/影片介紹西語系國家的民情風俗與社會文化，並鼓勵學生將所學融會貫通運用於日常生活各種情境，跨越學習障礙勇敢開口說西文。 | |||||
| 教科書 Textbook |
主要教材:EN DIRECTO,Aquilino Sanchez Perez. Madrid. SBEL Pamela V. Leon (2015) 寫給無法完整說出一句西文的人。 台北:不求人文化 |
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| 參考教材 Reference |
參考書目：Eco A1, Alfredo Gonzlez Hermoso. Carl. Espanol 2000, Sanchez Lobato, J. & Garcia Fernandez, N.. 安秀貞 (1997) 今日西語。 台北:中央圖書出版社. 阮慧文.曾麗蓉.蕭耀松.林玉葉 (2001) 西班牙語基本溝通句型。 台北:冠唐國際圖書股份有限公司。 雷孟篤 (1990) 活用西語句型會話。 台北:空中美語出版社 SANCHEZ LOBATO,Jesus, Concha MORENO GARC?A e Isabel SANTO GARGALLO (1990). Espanol sin fronteras: libro del alumno:nivel elemental. Madrid . SGEL. | ||||
| 圖書館電子書 E-book of the Library |
無 | ||||
| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
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| 週 Week | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
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| 1 | 第十課 這是我們的公寓 | 所有格代名詞和所有格形容詞陰陽性單複數 | 所有格代名詞和所有格形容詞陰陽性單複數 |
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| 2 | 講解第十課課文 | 數字從百位數到千位數 訂正作業 口語練習 | 數字從百位數到千位數 訂正作業 口語練習 |
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| 3 | 第十課作業 | 雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 補充:寫給無法完整說出一句西文的人 |
訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 鼓勵學生跨越學習障礙開口說西文 |
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| 4 | 第十一課 你喜歡什麼顏色 | 講解喜歡的動詞特別用法 | 學習喜歡的動詞特別用法 |
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| 5 | 解釋第十一課課文 | 解說片語 直接受格的陰陽性單複數 口語練習 | 解說片語 直接受格的陰陽性單複數 口語練習 |
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| 6 | 第十一課作業 | 雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 補充:寫給無法完整說出一句西文的人 |
雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 鼓勵學生跨越學習障礙開口說西文 |
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| 7 | 第十二課 今天天氣如何 | 頻率副詞 訂正作業 口語練習 頻率副詞 訂正作業 口語練習 | 頻率副詞 訂正作業 口語練習 頻率副詞 訂正作業 口語練習 |
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| 8 | 講解第十二課課文 | 介紹西班牙的美食和飲食習慣 聽力練習 口語練習 | 介紹西班牙的美食和飲食習慣 聽力練習 口語練習 |
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| 9 | 期中考 | 期中考 | 期中考 |
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| 10 | 第十二課作業 | 雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 補充:寫給無法完整說出一句西文的人 |
雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 鼓勵學生跨越學習障礙開口說西文 |
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| 11 | 第十三課 我25歲 | 未來式動詞介紹 口語練習 訂正作業 | 未來式動詞介紹 口語練習 訂正作業 |
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| 12 | 講解第十三課的課文 | 生日常用的祝賀語 數字從千位數到百萬位數 | 生日常用的祝賀語 數字從千位數到百萬位數 |
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| 13 | 第十三課作業 | 雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 補充:寫給無法完整說出一句西文的人 |
雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 鼓勵學生跨越學習障礙開口說西文 |
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| 14 | 第十四課我已經參訪過阿根廷 | 現在完成式的動詞變化 文法複習口語練習 熟背活用現在完成式的動詞變化 | 現在完成式的動詞變化 文法複習口語練習 熟背活用現在完成式的動詞變化 |
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| 15 | 講解第十四課課文 | 過去分詞當形容詞(陰陽性單複數) 訂正作業 口語練習 | 過去分詞當形容詞(陰陽性單複數) 訂正作業 口語練習 |
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| 16 | 第十四課作業 | 雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 | 雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 |
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| 17 | 第十四課作業 | 雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 補充:寫給無法完整說出一句西文的人 |
雙人一組中翻西 檢討文法上常犯的錯誤 訓練學生經由思考討論將中文翻譯成西班牙文 鼓勵學生跨越學習障礙開口說西文 |
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| 18 | 期末考 | 期末考 | 期末考 |
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教學要點概述 Overview of Teaching Points： |