課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
序 No. | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
1 | 課程導入/MCU微控制系統導論 |
說明課程性質(PBL 實作教學)
說明上課規定
說明何謂微電腦控制系統
說明課程將導入的Arduino and wifi系統的特性及一般規格
業界使用範例 |
了解課程性質及規定
認識Arduino Atmel的規格 |
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2 | 常用工業用電路介紹 |
PC817光耦合電路,電晶體,常用馬達驅動IC模組 |
學會進入MCU世界的基礎知識
了解工業用電路設計 |
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3 | 機電整合實例 |
系統介紹,專題介紹I |
了解現有的產品設計與應用 |
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隨堂練習基本的DI/O |
4 | 機電整合實例II |
系統介紹,專題介紹II |
了解現有的產品設計與應用II |
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跑馬燈實驗驗收 |
5 | "arduino 控制系統 軟體開發工具簡介與展示" |
"說明MCU的基本架構
標準介面的解說"
"課程開發工具介紹:
- Visual Studio 2019 IDE 環境介紹
- 版本控制平台 GitHub 簡介" |
了解Arduino的系統架構與軟體開發工具。 |
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以按鍵控制馬達正反轉 |
6 | arduino控制系統介面設計與應用例 |
以實例說明arduino控制系統介面設計的原則與方法 |
"學會arduino控制系統介面設計的方法
特別是馬達控制,加熱器SSR元件控制" |
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7 | Visual Studio 2019的安裝與入門 |
"講授Visual Studio 2019的安裝與入門 與使用入門I
程式語言 C# 基礎語法:
- 變數、運算符號、計算式
- 方法(函式)、存取範圍限制(Applying Scope)
Visual Studio 2019 專案類型簡介:
- C# Console App. (.NET Framwork)
- C# Windows Forms App. (.NET Framework)
- C# WPF App. (.NET Framework)" |
學會C# .netur開發環境的安裝與使用
學會使用Visual Studio 2019撰寫程式 |
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Key Pad輸入與7 Segment LED Display實驗 |
8 | 期中考 |
期中考(以實作方式進行)
C# 期中介面設計驗收 |
評量學習成效 |
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以馬達及LED燈號控制為期中考小專題 |
9 | Visual Studio 2019的操作 I |
"講授Visual Studio 2019的安裝與入門 與使用入門II
Visual Studio 2019 Debug Tool 簡介與操作。
Windows Forms App. (.NET Framwork) 簡介與操作:
- 元件簡介與使用
- 實作練習
" |
會使用C# .net開發環境撰寫程式
了解Visual Studio 2019平台 |
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10 | Visual Studio 2019的操作 II |
"物件導向程式設計概念(一)
- 物件模型建立
- 了解客戶的需求與建立軟體架構
- 物件的種類<參考>" |
"會使用C#語言,並使用Visual Studio 2019開發環境撰寫程式
UI介面設計" |
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11 | WIFI ESP-32設定教學 |
WIFI基本教學與設定
"Visual Stuido WPF(.NET Framwork) 簡介與操作
- Blend for Visual Studio 2019
- XAML
- Databinding" |
"會使用C#語言,並使用Visual Studio 2019開發環境撰寫程式
UI介面設計" |
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12 | 建立伺服器 |
"建立本地端伺服器
- ASP .NET Core 簡介
- IIS 簡介
- Building an ASP .NET Web API" |
學習使用 ASP .NET Core 部屬本地端伺服器。 |
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13 | 資料庫的建立與連結I |
"資料庫的建立與連結
MQTT broker 簡介" |
學習建立MQTT borker,並利用WPF/WinForms 撰寫程式,發送/接收 訊息。 |
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14 | 資料庫的建立與連結II |
"資料庫的建立與連結
- SQL語言簡介
- SQLite
- MySQL""" |
學習建立並使用資料庫,以及如何將資料庫與伺服器的鏈結。 |
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15 | "期末專題規格說明與創意發想 期末專題計畫報告與檢討 " |
"期末專題規格
學生分組進行即席發想與發表
學生發表期末專題計畫
教師給予建議/修正/指導/檢討 " |
"將所學應用於創新產品發想與開發
發想並製作期末專題proposal" |
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16 | 期末考 |
期末專題50%的進度發表/驗收與評分
學生專題成果50%進度發表/驗收與評分 |
學生完成初步專題,並將成果展示發表,師生一起觀摩檢討 |
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17 | 50%期末專題檢討後的教學補強 |
針對50%期末專題發表的缺失進行教學補強 |
了解自身專題實作技術之不足,並取得改進方向與方法 |
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18 | 期末成果發表與評分 |
學生展示最後專題成果並接受評量 |
展示PBL實作學習成果 |
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