教學大綱表 Syllabus
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課程名稱
Course Title
(中文) 創意思考
(英文) Creative Thinking
開課單位
Departments
媒體設計學系
課程代碼
Course No.
V1150
授課教師
Instructor
謝宗翰
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大一
先修科目或先備能力Course Pre-requisites:
課程概述與目標 Course Overview and Goals:創造思考是重要的高層次思考能力,結合聚斂式思考,可系統性分析問題、研究創新、拓展未知與解決困難,故為新世代工作與領導者不可或缺的重要能力。
本堂課將教授數種常見的創造思考技法,並配合主題進行討論與實作,建立創造思考概念與精熟創造思考技能。
教科書
Textbook
自編教材
參考教材
Reference
課程大綱
Syllabus
學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

Week
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 創造思考課程概述 1.創造思考簡介。
2.概觀創造思考本學期學習要素。
1.本學期學期目標。
2.本學期修課意願。
  • 講授
  •  
    2 高層次思考簡述 1.高層次思考能力簡介。
    2.高層次思考能力實作練習。
    1.創造思考體驗。
    2.聚斂思考體驗。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    3 腦力激盪法 1.腦力激盪法簡介。
    2.腦力激盪法實作練習。
    1.腦力激盪法知能。
    2.體驗腦力激盪法。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    4 心智圖法 1.心智圖法簡介。
    2.心智圖法實作練習。
    1.心智圖法知能。
    2.體驗心智圖法。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    5 列舉法 1.問題列舉法簡介。
    2.問題列舉法實作練習。
    3.希望列舉法簡介。
    4.希望列舉法實作練習。
    1.列舉法知能。
    2.體驗列舉法。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    6 曼陀羅法 1.曼陀羅法簡介。
    2.曼陀羅法實作練習。
    1.曼陀羅法知能。
    2.體驗曼陀羅法。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    7 六頂思考帽 1.六頂思考帽簡介。
    2.六頂思考帽實作練習。
    1.六頂思考帽知能。
    2.體驗六頂思考帽。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    8 KJ法 1.KJ法簡介。
    2.KJ法實作練習。
    1.KJ法知能。
    2.體驗KJ法。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    9 期中報告 期中個人發表 創造思考技法歸納與報告。
  • 心得發表
  • 講授
  • 報告Presentation
  • 作業Assignment
  •  
    10 創造思考技法歸納報告(一) 整理歸納創造思考技法,並進行口頭報告 1.整理歸納。
    2.口頭報告。
  • 心得發表
  • 講授
  • 報告Presentation
  •  
    11 創造思考技法歸納報告(二) 創整理歸納創造思考技法,並進行口頭報告 1.整理歸納。
    2.口頭報告。
  • 心得發表
  • 講授
  • 報告Presentation
  •  
    12 小組LOGO設計 使用創造思考技法進行LOGO設計。
    1.任務提示。
    2.分組活動。
    1.小組討論技能。
    2.創造思考技法實作。
    3.生活實際問題解決。
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    13 小組LOGO設計 使用創造思考技法進行LOGO設計。
    1.討論步驟建立。
    2.初步任務規劃。
    1.小組討論技能。
    2.創造思考技法實作。
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    14 小組LOGO設計 使用創造思考技法進行LOGO設計。
    1.小組創意發想。
    2.創意發想整理。
    1.小組討論技能。
    2.創造思考技法實作。
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    15 小組LOGO設計 使用創造思考技法進行LOGO設計。
    1.小組設計歸納整理。
    2.小組報告內容設計。
    1.小組討論技能。
    2.創造思考技法實作。
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    16 小組LOGO設計報告 使用創造思考技法進行LOGO設計。
    1.小組設計報告。
    2.小組設計回饋與優化。
    口頭報告技能
  • 心得發表
  • 報告Presentation
  • 作業Assignment
  •  
    17 小組LOGO設計報告 使用創造思考技法進行LOGO設計。
    1.小組設計報告。
    2.小組設計回饋與優化。
    口頭報告技能
  • 心得發表
  • 報告Presentation
  • 作業Assignment
  •  
    18 小組LOGO設計報告 使用創造思考技法進行LOGO設計。
    1.小組設計報告。
    2.小組設計回饋與優化。
    口頭報告技能
  • 心得發表
  • 報告Presentation
  • 作業Assignment
  •  

    教學要點概述 Overview of Teaching Points:
    教材編選 Teaching Materials: ■ 自編教材 Handout by Instructor □ 教科書作者提供 Textbook
    評量方法 Evaluation: 其他評量Others:10%   報告Presentation:60%   作業Assignment:30%  
    教學資源 Teaching Resources: □ 教材電子檔 Soft Copy of the Handout or the Textbook □ 課程網站 Website
    扣考規定 The rule of being able to take the final exam of the course:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504