教學大綱表 Syllabus
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課程名稱
Course Title
(中文) 英雄旅程
(英文)
開課單位
Departments
媒體設計學系
課程代碼
Course No.
V1480
授課教師
Instructor
陳淑敏
學分數
Credit
1.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大四
先修科目或先備能力Course Pre-requisites:
課程概述與目標 Course Overview and Goals:作為媒體設計學系的學習者,面對多元多樣的工具設計和運用背後,我們的心靈、想像、情節、觀察、體驗等,是否打造了特別豐富、獨到且美妙的嶄新可能,以及是能否致勝或突出於眾多媒體創作、商品或物件的競逐呢?這一切的核心命題都指向了,做為媒體設計學系的學習者,我們的眼光、思緒或創作,我們呈現的是攸關怎樣的故事,以能夠呼應和連結至大眾的真實生活和感受。
從小到大,聽過和看過無數故事的我們,也要變成寫故事、說故事、編故事、蒐集故事和展現故事的人,這是一種不一樣的能力和經驗。基於此,說故事的能力對於當前設計、科技、商業、產業、媒體內容等,甚至是管理、教育、業務等各領域,都是極重要的能力。故事有千萬種面貌,但實際上都是一場獨一無二的旅程,是起源於人心深處,持續存在且影響深遠的元素。我們撰寫、描繪或編織的故事,該如何透過文字表現,讓故事華麗變身、打動人心,讓讀者也能感同身受、徜徉在我們的設計、文案和影像中,是需要諸多技巧與訓練。
我們的課程將透過多元的故事敘說、故事理論和創作經驗分享,結合相關故事創作的方法和技巧,以協助創作建立條理清晰的思路,發展主動進行故事創作和分享的知能以及鑑賞故事價值的素養。
透過微型課程(18小時)的學習規劃,促進大四和大三學生在發展專題或主題故事文本過程中,相關故事創作和文本之理解與應用。如果是大四學生已經設定好專題主題和形式,歡迎針對自己組別的故事發展結構與內容之需求,在課程中進行故事文本發展與修訂。如果是大三學生,希望比較緊湊的時間內,學會有關故事結構和情節的知識與能力者,也歡迎參加本課程。
考量大四學生的發展進度和大三學生的課業負擔,我們規劃於九月份將主要的課程內容上完(每次三至四小時),其他課程則作為與Amy老師面對面研討和故事作品的發展時間(規劃至十月底或十一月初進行期末成果發表和繳交)。
教科書
Textbook
參考教材
Reference
課程大綱
Syllabus
學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

Week
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 第一單元(2小時) 1. 故事是什麼?
2. 故事的技巧與情節
1. 說明與介紹故事的基本概念
2. 完整故事的核心構成
3. 怎樣讓故事變得好看
  • 討論
  • 講授
  • 9/7  
    2 第二至三單元(3小時) 1. 故事座標與差異知悉
    2. 對話與對白專題(主題)
    *專題(主題)故事大綱研擬與對焦
    *專題(主題)故事角色類型、功能與分析
    1. 故事表現架構與手法有哪些?
    2. 怎麼決定用第幾人稱或哪個主角的視角來說故事?
    3. 對白是指說話嗎?對白愈多愈好嗎?
    4. 對白的功能是什麼?
    5. 情節與對白設計原則、對白編寫練習
  • 討論
  • 講授
  • 實作
  • 9/14  
    3 第四至五單元(3小時) 1. 角色類型介紹
    2. 角色迴圈與原型
    3. 角色人物情感營造的設計和敘寫
    4. 認識英雄十二個旅程(上)
    *專題(主題)故事角色類型、功能與分析
    1. 自傳體是好選擇嗎?
    2. 故事人物的原型和設計
    3. 不同的角色型態特質與作用
    4. 認識場景的敘寫手法
    5. 故事結構的主題、人物和場景時空設計
    6. 英雄的十二個旅程(上)
  • 討論
  • 講授
  • 實作
  • 9/21  
    4 第六至七單元(3小時) 1. 認識英雄十二個旅程(下)
    2. 十二個旅程的理論印證
    *專題(主題)故事與英雄旅程的對應與書寫
    1. 認識英雄十二個旅程(下)
    2. 鐵達尼號影片評析
  • 討論
  • 講授
  • 實作
  • 9/28  
    5 第八單元(3小時) *專題(主題)故事與英雄旅程的深入與修訂 1. 創作故事主題初步架構規劃與分析
    2. 專題(主題)故事文本架構與主題研討
  • 討論
  • 實作
  • 10/5  
    6 彈性時段 個人或小組研討(1-2小時) 個人或小組研討(1-2小時)
  • 討論
  •  
    7 第九單元(3小時) *專題(主題)故事與英雄旅程的評估與回饋 *故事創作成果發表與回饋
  • 討論
  • 實作
  • 心得發表
  • 專題 Seminar
  • 10/12  

    教學要點概述 Overview of Teaching Points:
    教材編選 Teaching Materials: □ 自編教材 Handout by Instructor □ 教科書作者提供 Textbook
    評量方法 Evaluation: 專題 Seminar:50%   :30%   作業 Assignment:20%  
    教學資源 Teaching Resources: □ 教材電子檔 Soft Copy of the Handout or the Textbook □ 課程網站 Website
    扣考規定 The rule of being able to take the final exam of the course:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504