教學大綱表 (110學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 視覺化資訊設計
(英文) Visual Information Design
開課單位
Departments
媒體設計學系
課程代碼
Course No.
V2260
授課教師
Instructor
林家華
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):Adobe Illustrator、Cinema 4D、Adobe After Effects、Ae /primer
課程概述與目標(Course Overview and Goals): 資訊爆炸的時代,更讓人深感設計的重要。視覺化資訊設計(Infographic),有 別於傳統制式的圖表,讓大量資訊透過適切的圖文編排,使資訊簡明且有效地 傳達;在突破既有框架後,賦予資訊更為輕鬆有趣的生命力。課程規劃由 2D的 圖像設計進入動態作品(motion graphic)的呈現。首先學習圖像、圖表與文 字的編排技巧,並將訊息解構重整後,進行平面視覺化設計。定稿後,將平面 設計圖像作為元素,以動態編輯,進行訊息視覺化的影像創作作品。 因本課程不進行軟體教授,希望修課同學熟悉軟體:Adobe Illustrator、Cinema 4D、Adobe After Effects、Ae /primer 等可將平面圖像進行動態編輯之軟體皆 可。
教科書(Textbook) • Infographics: The Power of Visual Storytelling, Jason Lankow,Josh Ritchie,Ross Crooks,(中譯:視覺資訊的力量 讓數字故事「更好看」:抓住眼球經濟的「資訊圖」格式全書)
• 設計的邏輯:INFOGRAPHICS 深入人心的視覺法則, TUBE GRAPHICS、木村博之
• Infographics, Lankow, Jason/ Ritchie, Josh/ Crooks, Ross , 2012/09/04
• 平面設計這樣做就對了, 貝絲.唐德羅, 2013/02/01
參考教材(Reference) • Infographics: The Power of Visual Storytelling, Jason Lankow,Josh Ritchie,Ross Crooks,(中譯:視覺資訊的力量 讓數字故事「更好看」:抓住眼球經濟的「資訊圖」格式全書)
• 設計的邏輯:INFOGRAPHICS 深入人心的視覺法則, TUBE GRAPHICS、木村博之
• Infographics, Lankow, Jason/ Ritchie, Josh/ Crooks, Ross , 2012/09/04
• 平面設計這樣做就對了, 貝絲.唐德羅, 2013/02/01
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 導論 課程簡介 理解上課規範 分組  
2 視覺設計基礎 作品發表/基本圖像標示、排版說明、色彩、文字 了解基本圖像標示、排版說明、色彩、文字之設計規範。  
3 視覺化資訊 作品發表/圖表製作說明及風格分享 了解圖表製作說明
範例參考學習
 
4 視覺化資訊(2) 作品發表
了解視覺化資訊之技法
了解視覺化資訊之技法  
5 視覺化資訊(3) 作品發表/圖表製作說明及風格分享 了解圖表製作說明及風格  
6 視覺化資訊(4) 理解視覺化資訊之呈現風格與創作 理解視覺化資訊之呈現風格與創作  
7 期中發表製圖 期中發表製圖 期中發表製圖  
8 期中發表1 輸出-發表並繳交期中作品 輸出-發表並繳交期中作品 Green Peace City  
9 議題與腳本 議題與腳本 議題與腳本  
10 議題與腳本 議題與腳本 議題與腳本  
11 資訊動態思考 資訊動態思考 資訊動態思考  
12 資訊動態思考 動態設計思考 動態設計思考  
13 期末動態討論 期末動態討論 期末動態討論  
14 期末動態討論 議題與腳本 (業師協同教學) 議題與腳本 (業師協同教學)  
15 期末動態討論 作品討論(風格+動態) 作品討論(風格+動態)  
16 期末動態討論 作品討論(動態)(業師協同教學) 作品討論(動態)(業師協同教學)  
17 期末最終發表 完整發表 (業師協同教學) 完整發表 (業師協同教學)  
18 期末考 期末展-預計期末成績公告 期末展  


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 期末考:30%   期中考:30%   其他評量:10%   平時考:15%   作業:15%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504