教學大綱表 (112學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title		 (中文) 數位音樂
(英文) Digital Music 		開課單位
Departments		 媒體設計學系
課程代碼
Course No.		 V2330
授課教師
Instructor		 張譽馨
學分數
Credit		 2.0 必/選修
core required/optional		 選修 開課年級
Level		 大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：數位音樂拜電腦科技發展所賜，自20世紀50年代發展迄今，應用於娛樂、教育、工業、醫療等眾多產業，適應範圍極廣。本課程將介紹數位音樂的多元面向，並帶領同學實作數位音樂的基本製作過程，包括認識軟硬體、操作錄音室設備、認識樂理與專有名詞等，並以數位音樂工作站（可線上或自選）進行初步整合。

數位音樂的應用領域與方式非常多樣，其工作形式常需要多人協作與溝通協調，故本課程評量包括個人報告與小組協作，此外，為深化學習，本課程於第十週起將以小組方式進行錄音室實作，並舉行操作考試，協助同學熟悉設備使用規範，作為小組期末專題的開端。小組期末專題可選擇影片裝置配樂，或者聲音設計等多元呈現方式，將在第14週、第15週進行分組專題指導，第16週為觀摩與呈現。

本課程的評分方式與比重：
1. 出席：40%
2. 個人報告與作業：40%
3. 小組期末專題：20%
教科書(Textbook)
參考教材(Reference) 游士昕。催生音樂：混音工程與製作(第二版)
藤谷一郎、黃大旺。圖解樂風編曲入門：從10大樂風最基礎學起，自由風格隨意變身
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives		 單元學習活動
Learning Activities		 學習成效評量
Evaluation		 備註
Notes
序
No.		 單元主題
Unit topic		 內容綱要
Content summary
1 第一週（9/15）課程導覽與評分介紹 課程主題介紹，並進行分組。 1. 了解本課程授課安排、學習目標、評分方式
2. 規劃時間參訪白晝之夜、聲徜藝術節、台北市立美術館
3. 確定小組成員
4. 註冊bandlab帳號
5. 加入課程臉書專頁
https://www.facebook.com/groups/1506351133469914/		 講授
 		 
2 第二週（9/22）數位音樂的歷史沿革 從電腦的發明開始，介紹數位訊號的產生與演進，與合成器、電子琴等器材設備的發明。 認識1960-2000的數位音樂音樂發展 講授
媒體教學
 		 
3 第三週（9/29）國定假日放假一次 中秋節快樂！ 中秋節快樂！  
4 第四週（10/6）數位音樂的製作流程與硬體設備 認識數位音樂的製作目的與流程，介紹數位音樂周邊器材與選用考量：麥克風、耳機、混音器、線材、合成器等 認識數位音樂製作流程與如何選用合適的器材，以及器材之間的串接 講授
 		 
5 第五週（10/13）硬體與軟體合成器 認識硬體與軟體合成器，以及運用合成器製造聲音的方式、代表藝術家與音樂類型。 1. 認識經典硬體合成器款式
2. 了解合成器旋鈕與參數，以及操作免費的軟體合成器
3. 於夜間自行參訪「2023臺北白晝之夜」，並繳交作業一「2023臺北白晝之夜參訪報告」		 講授
媒體教學
參訪
 		作業
 		作業一「2023臺北白晝之夜參訪報告」請於10/19 23:59前上傳至臉書作業樓，格式內容待第一週上課公告。  
6 第六週（10/20）BandLab操作介紹 1. 白晝之夜作業觀摩
2. 介紹BandLab功能、快捷鍵，並比較與其他付費之數位音樂工作站進行比較 		1. 白晝之夜作業觀摩
2. 探索BandLab操作介面
3. 作業二：探索BandLab Sound素材，拼成一段50-60秒內的音樂		 講授
媒體教學
 		作業二「運用BandLab Sound做音樂」繳交規定與細節待第一週上課公布  
7 第七週（10/27）MIDI與插件介紹 介紹MIDI CC的指令、常用插件（plug-in）與自學指南 認識MIDI CC與常用插件類型 講授
媒體教學
 		 
8 第八週（11/3）期中考（自主學習週） 期中考（自主學習週） 期中考（自主學習週）
提交作業二「運用Bandlab Sound做音樂」＋個人期中報告：音樂曲風聆聽		 作業
報告
 		內容要求、繳交方式將於第一週課堂上公布 自主學習週：非同步線上教學  
9 第九週（11/10）音效製作與錄製基礎 介紹音效製作基礎、影片配音效的方式 1. 利用所學知識，與小組成員討論，規劃期末錄製音效的專題。
2. 提交「小組期末專題錄音規劃」		 討論
講授
 		作業
 		請於11/16 23:59前提交「小組期末專題錄音規劃」（計入作業成績）  
10 第十週（11/17）分組錄音室導覽 以小組為單位，到錄音室進行操作練習 認識錄音室、控音室器材，依照老師的指示輪流操作，並且確實記錄操作步驟 實作
 		11/17、24為分組上課，未排定的小組不需出席。  
11 第十一週（11/24）分組錄音室導覽 以小組為單位，到錄音室進行操作練習 認識錄音室、控音室器材，依照老師的指示輪流操作，並且確實記錄操作步驟 實作
 		11/17、24為分組上課，未排定的小組不需出席。  
12 第十二週（12/1）錄音室操作考 依照「錄音室操作規範」，在時間內完成指定程序 熟記操作步驟，以小組為單位輪流進行測試 討論
實作
 		其他評量-
 		所有同學都必須出席參加考試  
13 第十三週（12/8）數位音樂的趨勢：裝置、AI與生成式音樂（自主學習週） 1. 介紹裝置藝術、數位音樂展演場地，以及科技藝術相關節目
2. 生成式音樂的產生方式：基礎篇 		1. 認識2000起迄今的裝置藝術、數位音樂應用趨勢、結合科技的藝術創作與展演場地。
2. 思考數位音樂與自身專長的結合方式
3. 自行參訪台北市立美術館		 講授
個案研究
 		自主學習週：非同步線上教學  
14 第十四週（12/15）分組專題個別指導 協助個別小組進行微專題製作 與小組成員合作，進錄音室錄製微專題所需素材 實作
個別或小組指導
 		12/15、22為分組個別指導週，未排定之組別不須出席。  
15 第十五週（12/22）分組專題個別指導 協助個別小組進行微專題製作 與小組成員合作，進錄音室錄製微專題所需素材 實作
個別或小組指導
 		12/15、22為分組個別指導週，未排定之組別不須出席。  
16 第十六週（12/29）小組期末專題呈現 以組別為單位，呈現期末專題，並且繳交期末個人書面報告 1. 呈現與觀摩小組期末專題，並填寫回饋單
2. 繳交期末個人書面報告		 心得發表
 		報告
專題
 		本學期最後一次上課。個人期末書面報告內容格式規範，將於第一週課堂公告  
17 第十七週（1/5）彈性教學週 於媒體設計系錄音室提供個別指導 複習本學期所學內容，如有想要了解的延伸主題，請於1/4 23:59前在臉書社團向老師預約時段。 個別或小組指導
 		亦可提供線上QA  
18 第十八週（1/12）彈性教學週 於媒體設計系錄音室提供個別指導 複習本學期所學內容，如有想要了解的延伸主題，請於1/11 23:59前在臉書社團向老師預約時段。 個別或小組指導
 		亦可提供線上QA  


教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation： 其他評量：40%   專題：20%   報告：20%   作業：20%  

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
課程網站(Website)：https://www.facebook.com/groups/1506351133469914/
扣考規定：http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504