教學大綱表
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課程名稱 (中文) 桌上遊戲設計
(英文) Board Game Design
開課單位 媒體設計學系
課程代碼 V2570A
授課教師 謝宗翰
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大二
先修科目或先備能力:
課程概述與目標:學習設計桌上遊戲(桌遊)。透過系統性課程,除體驗各大類型桌遊,將桌遊各項要素分解,豐富自身桌遊經驗,並進一步依序設計一款桌遊,培養自身設計桌遊的知識技能。
教科書
參考教材 侯惠澤(2018)。寓教於樂知識主題桌上遊戲設計。新北市:台科大圖書。
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 桌上遊戲設計概述 1. 桌遊的前世今生。
2. 桌遊的類型與簡述。
1. 認識桌遊定義。
2. 分析桌遊類型。
  • 討論
  • 講授
  •  
    2 桌上遊戲體驗與分析(一) 1. 體驗桌遊。
    2. 分析桌遊要素。
    1. 欲罷不能。
    2. 誰是牛頭王。
  • 討論
  • 心得發表
  • 實作
  • 講授
  •  
    3 桌上遊戲體驗與分析(二) 1. 體驗桌遊。
    2. 分析桌遊要素。
    1. 迴轉壽司。
    2. 矮人礦坑。
  • 討論
  • 心得發表
  • 實作
  • 講授
  •  
    4 桌上遊戲體驗與分析(三) 1.分享自己喜愛的一款桌上遊戲。
    2.解說與引導一款桌遊。
    1.體驗桌上遊戲。
    2.練習閱讀與學習桌上遊戲說明。
    3.練習介紹一款桌上遊戲。
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    5 桌上遊戲主題擬定與設計 分組討論桌上遊戲主題方向並規劃認知機制 1. 定義桌遊知識內容與機制。
    2. 桌遊認知體系分解與規劃設計。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    6 桌上遊戲心流要素分析與設計 1. 桌遊心流要素分析。
    2. 規劃心流刺激要素。
    桌上遊戲心流機制的分析與規劃
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    7 桌上遊戲體驗與分析(四) 1. 體驗桌遊。
    2. 分析桌遊要素。
    3. 歸納桌遊認知機制與心流刺激。
    卡卡頌
  • 討論
  • 實作
  • 講授
  •  
    8 桌上遊戲機制分析與設計 桌遊遊戲機制分析。 設計自製桌遊遊戲機制。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    9 桌上遊戲體驗與分析(五) 1. 體驗桌遊。
    2. 分析桌遊要素。
    3. 歸納桌遊遊戲機制。
    1. 誰是臥底
    2. 天黑請閉眼
  • 討論
  • 實作
  • 講授
  •  
    10 桌遊提案報告 桌遊提案報告 口頭報告小組或個人桌上遊戲提案設計
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 報告
  •  
    11 桌上遊戲玩家間互動狀態分析與設計 1. 競爭
    2. 合作
    3. 陣營
    桌上遊戲社會互動分析與規劃。
  • 討論
  • 實作
  • 講授
  •  
    12 桌上遊戲認知歷程的規劃與設計 1. 配對機制
    2. 組合機制
    3. 排序機制
    4. 核對機制
    桌上遊戲認知歷程分析與規劃
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    13 桌上遊戲配件的規劃與設計 1. 材質
    2. 大小
    3. 用途
    桌上遊戲主物件分析與規劃。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    14 桌上遊戲配件的製作與修正 1. 說明手冊文字撰寫
    2. 圖片內容繪製
    1.桌上遊戲附屬配件分析與規劃。
    2.說明手冊設計。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    15 自製桌遊測試與修正(一) 1. 測試評估表設計。
    2. 測試反饋。
    1.分享與說明自製桌遊。
    2.進行自製桌遊反饋與修正。
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  •  
    16 桌上遊戲商業模式設計與呈現 1. 商業文案設計。
    2. 規劃宣傳活動。
    3. 評估成本、行銷策略。
    自製桌遊商業可行度分析與規劃。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    17 自製桌遊測試與修正(二) 第二次測試反饋與修正 1.測試與蒐集再次反饋。
    2.規劃修正方向。
    3.可行性分析。
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    18 成果發表 自製桌遊發表。 實物與口頭發表自製桌上遊戲。
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 報告
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 報告:60%   :20%   作業:20%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504