教學大綱表 (112學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 使用者行為
(英文) User Behavior
開課單位
Departments
媒體設計學系
課程代碼
Course No.
V2600
授課教師
Instructor
江淑吟
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):設計基礎
課程概述與目標(Course Overview and Goals):本課程將會經由各種的觀察來理解使用者行為,從案例分析當中,理解使用者背後的行為因素。

注意:本課程內容與去年的三天的工作營不同,均為授課時段週二下午上課。
教科書(Textbook)
參考教材(Reference)
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 打開服務設計的秘密 打開服務設計的秘密 打開服務設計的秘密  
2 打開服務設計的秘密 打開服務設計的秘密 打開服務設計的秘密  
3 打開服務設計的秘密 打開服務設計的秘密 打開服務設計的秘密  
4 使用者經驗與互動介面設計 使用者經驗與互動介面設計 使用者經驗與互動介面設計  
5 使用者經驗與互動介面設計 使用者經驗與互動介面設計 使用者經驗與互動介面設計  
6 使用者經驗與互動介面設計 使用者經驗與互動介面設計 使用者經驗與互動介面設計  
7 行為觀察練習 行為觀察練習 行為觀察練習  
8 行為觀察練習 行為觀察練習 行為觀察練習  
9 期中報告 期中報告 期中報告  
10 行為觀察練習 行為觀察練習 行為觀察練習  
11 行為觀察練習 行為觀察練習 行為觀察練習  
12 行為觀察練習 行為觀察練習 行為觀察練習  
13 行為觀察分析 行為觀察分析 行為觀察分析  
14 行為觀察分析 行為觀察分析 行為觀察分析  
15 行為觀察分析 行為觀察分析 行為觀察分析  
16 行為觀察分析 行為觀察分析 行為觀察分析  
17 期末報告 期末報告 期末報告  
18 期末報告 期末報告 期末報告  


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation:

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504