教學大綱表
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課程名稱 (中文) 品牌形象識別設計
(英文) Brand Identity Design
開課單位 媒體設計學系
課程代碼 V3120
授課教師 林淑媛
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大三
先修科目或先備能力:無
課程概述與目標: 1.經由本課程內容將幫助學生瞭解品牌識別設計的整體流程,認識市場調查方法、品牌設計基礎概念以及重要的設計準則。
2.透過專案的執行,結合實務設計創作,建立學生品牌識別設計的能力,同時培養其設計溝通工具的使用能力。
3.藉由團體合作設計過程,刺激同儕合作學習,激發其設計潛力與溝通力。
教科書 自編教材
參考教材 1. 王桂沰(2005)。企業、品牌、識別、形象-符號思維與設計方法。全華圖書。
2. 原田進(2006)。設計品牌。晨星出版。
3. 林磐聳(1985)。企業識別系統。藝風堂。
4. 霖.亞蕭(Lynn B. Upshaw)/著,吳玟琪/譯(2000)。建立品牌識別。台視文化出版。
5. World Branding Committee/著,陳怡伶/譯(2010)。品牌的秘密。旗標出版。
6. Alina Wheeler/著,呂海棻/譯(2011)。脫穎而出的品牌致勝秘密。旗標出版。
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程說明 課程內容、進度、上課規範、作業繳交方式 幫助學生了解課程內容、進度、上課規範、作業繳交方式
  • 講授
  • 媒體教學
  •  
    2 品牌形象識別設計 品牌形象識別設計導論 認識品牌識別設計原理原則、設計的方法與流程。
    了解國際品牌識別設計之成功要素。
  • 討論
  • 講授
  •  
    3 品牌現況調查(一) 品牌現況調查 藉由田野調查與訪談,學生可以直接走入產業場域,發掘重要設計要素。
  • 個案研究
  • 探索體驗
  • 參訪
  • 作業
  •  
    4 品牌現況調查(二) 自創品牌-文創品牌構想提案 經田野調查分析結果,進行自創品牌-主題提案。
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 作業
  •  
    5 品牌設計策略 品牌設計策略 擬定品牌設計策略包括:
    1. 品牌自我檢測
    ◎品牌經營SWOT分析
    ◎競爭者分析
    2. 品牌定位
    ◎STPI分析
    ◎品牌命名
    ◎品牌願景
    ◎品牌理念
    3. 品牌設計策略
    4. 設計項目規劃
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    6 基本系統-品牌標誌設計 基本系統-品牌標誌設計 認識標誌的形式種類、標誌設計的程序、標誌的精緻化作業程序。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  •  
    7 基本系統-標準字設計 透過課程講授標準字的形式種類、標準字的設計要領、標準字的製圖法。 透過課程幫助學生瞭解標準字的形式種類、標準字的設計要領、標準字的製圖法。並於課後進行標準字的設計練習。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  •  
    8 基本系統-標準色/輔助色/基本組合規範/輔助圖紋設計/吉祥物 基本系統-標準色/輔助色/基本組合規範/輔助圖紋設計/吉祥物 進行基本系統設計的延伸創作,了解基礎概念與實作技術。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  •  
    9 基本系統設計定案 基本系統設計定案 基本系統設計定案與階段成果發表
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 作業
  •  
    10 應用系統-文書事務用品/活動識別 應用系統-文書事務用品/活動識別 協助學生將基本系統之規範,延伸至應用系統中。展開相關文書事務用品與活動識別設計。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 作業
  •  
    11 應用系統-數位媒體識別設計 應用系統-數位媒體識別設計 應用系統-數位媒體識別設計
    進行品牌網頁形象識別規劃與製作。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  •  
    12 應用系統-數位媒體識別設計 應用系統-數位媒體識別設計 應用系統-數位媒體識別設計
    進行品牌App形象識別設計。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 作業
  •  
    13 應用系統-動態識別設計 應用系統-動態識別設計 應用系統-動態識別設計
    品牌形象識別短片-分鏡表提案
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 講授
  • 作業
  •  
    14 應用系統-動態識別設計 應用系統-動態識別設計 應用系統-動態識別設計
    品牌形象識別短片-動畫元素繪製
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 作業
  •  
    15 應用系統-動態識別設計 應用系統-動態識別設計 品牌形象識別短片-動畫編輯與配音
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    16 元旦放假 元旦放假 元旦放假  
    17 品牌識別手冊 講授品牌識別手冊編輯設計原則。 進行品牌識別手冊內容規劃與排版。  
    18 期末成果發表 期末成果發表 期末成果發表
    期末校外展覽
  • 心得發表
  • 作業
  •  
    19 期末校外展覽 期末校外展 期末校外展
  • 作業
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 其他評量:10%   報告:20%   作業:70%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504