教學大綱表
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課程名稱 (中文) 互動包裝設計
(英文) Interactive Packaging Design
開課單位 媒體設計學系
課程代碼 V3170
授課教師 林淑媛
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大三
先修科目或先備能力:無
課程概述與目標: 本課程將引導學生進行消費者市場調查,進而理解包裝設計企劃之整體設計流程,對於包裝設計領域最常見的紙器結構設計有基礎的認識,並能了解各式包材的應用範圍與限制。
本課程以廣告行銷的觀點,將互動設計的概念導入包裝設計實務創作中,讓學生思考如何強化包裝的互動性,從實體面與數位面,強化於包裝互動體驗之創新設計,結合AR等等相關互動技術,開發新形式互動包裝行銷設計,使商品包裝不再僅僅是沉默的推銷員。
教科書 自編教材
參考教材 1. Chris Lefteri (2015). Materials for Design.
2. Paul Jackson (2014). Structural Packaging:Design Your Own Boxes And 3-D Forms.
3. Marianne R. Klimchuk, Sandra A. Krasovec (2011). Packaging Design: Successful Product Branding from Concept to Shelf.
4. 福井政弘, 菅木綿子 (2016)。設計師一定要懂的產品包裝設計知識。陳令嫻譯。旗標。
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 課程內容說明 課程內容、進度規劃 瞭解本課程整體課程規劃內容、學習進度、上課規範。  
2 包裝設計導論 認識包裝設計整體設計流程,互動包裝設計特色、互動包裝設計趨勢分析、互動技術之應用。 認識包裝設計整體設計流程,互動包裝設計特色。
  • 講授
  •  
    3 數位互動與包裝設計 包裝設計與數位互動技術結合的可能性開發。包裝多媒體行銷策略。 了解互動包裝設計趨勢、形式、技術與媒體應用。
  • 講授
  •  
    4 包裝設計市場調查研究(一) 市場調查與分析-品牌與商品定位 習得市場調查與分析技術
  • 設計研究
  • 討論
  •  
    5 包裝設計市場調查研究(二) 競爭者分析、消費者分析、SWOT分析 進行市場調查實作與資料分析
  • 個案研究
  • 設計研究
  • 討論
  • 作業
  •  
    6 互動行銷策略擬定 擬定互動行銷策略、包裝結構與視覺設計定位、包裝數位互動設計策略、互動設計流程、互動技術應用 進行品牌定位、擬定包裝設計策略、互動設計策略
  • 設計研究
  • 討論
  • 實作
  • 報告
  •  
    7 包裝材質與結構設計 包裝材質與結構設計
    紙器結構之形式與結構特色
    認識包裝材質種類與應用範疇,特別針對紙器結構進行實作研究。
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    8 包裝結構設計 紙器結構基礎實作練習、進行結構prototype製作 認識紙器結構基礎型態、完成結構prototype製作
  • 實作
  • 作業
  •  
    9 互動性結構設計 互動性結構開發、進行結構prototype製作 完成紙器互動性結構開發與prototype製作
  • 設計研究
  • 討論
  • 實作
  •  
    10 包裝視覺設計(一) 品牌識別元素、包裝視覺形象設計 習得品牌識別元素、包裝視覺形象設計
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 作業
  •  
    11 包裝視覺設計(二) Logotype、色彩設計、資訊設計 習得Logotype、色彩設計、資訊設計能力
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    12 數位互動內容設計 數位內容製作、介面設計、互動流程精緻化 完成數位內容製作、介面設計
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  • 作業
  •  
    13 互動技術應用(一) AR互動技術基礎實作演練、基礎程式撰寫 習得AR互動技術基礎實作、基礎程式撰寫
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    14 互動技術應用(二) AR整合技術應用 AR整合技術應用
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    15 互動技術應用與整合(一) 包裝實體製作與數位互動內容整合設計 包裝實體製作與數位互動內容整合設計
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    16 互動技術應用與整合(二) 包裝實體製作與數位互動內容整合設計 包裝實體製作與數位互動內容整合設計
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    17 進度與問題討論 針對專案執行進度與問題,進行小組討論 針對專案執行進度與問題,進行小組討論
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 實作
  •  
    18 期末專題成果發表 期末成果發表 建立作品整合發表能力
  • 討論
  • 心得發表
  • 個別或小組指導
  • 報告
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 其他評量:10%   報告:20%   作業:70%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504