V3280 教學大綱表

教學大綱表 (114學年度第2學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 裝禎設計 (英文)			開課單位 Departments	數位媒體設計學系
				課程代碼 Course No.	V3280
授課教師 Instructor	廖卿枝
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：文字造型&平面設計
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程旨在引導學生理解並實作書籍(暨相關傳達設計)裝幀設計的基本概念與專業技術，從書籍結構、文字編排、紙張選擇到裝訂手法的綜合應用，培養學生對出版物整體設計的敏感度與創造力。課程內容涵蓋理論講授、案例分析、實務操作及校外參訪，並透過三項基礎練習與一項完整專題製作，協助學生建立從內容統整、視覺規劃到成品製作的實作能力。
教科書(Textbook)	1.自編教材 2.Andrew Haslam (2006), Book design, Laurence King Publishing Ltd. UK. 3.Catharien M. Fishel (1999), Paper Graphic, Rockport Publishers, Inc. USA 4.李志銘(2016)，裝幀列傳：迎向書籍設計的狂飆年代，遠流出版社。 5.陳建銘(2023)，書設計(原作者Andrew Haslam)，原點出版社。 6.王約(2018)，紙的世界(原作者Mark Kurlansky) ，馬可孛羅。
參考教材(Reference)	1.自編教材 2.相關影片 3.相關學生作品與市售成品

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	第1周課程介紹與裝幀概論	課程概述、說明評量方式。裝幀設計的定義與發展史。	瞭解上課方式、裝幀設計的基本概念與學科價值	講授	報告	上課討論、互動參與度
2	第2周書籍結構與設計邏輯	書籍的基本構成：封面、內頁、目錄、版權頁等	理解書籍裝幀的基本組成與整體規劃邏輯	講授	報告	上課討論、互動參與度
3	第3周圖文編排原則	字級、行距、字距、行長、欄位設計、段落結構與網格系統的基本操作與美學/說明基礎練習作業(1)	掌握基本文字編排的原則與視覺平衡	討論講授	報告	上課討論、互動參與度
4	第4周基礎練習作業(1)	字體與排版演練（如詩句排版、段落設計）/討論基礎練習作業(1)	實作基礎文字編排，提升文字設計敏感度	實作	報告	實作發表與討論
5	第5周紙張與印刷介紹	紙張的種類、重量、質感與適用性	認識各類紙張材質特性與選擇方法	討論講授	報告	上課討論、互動參與度
6	第6周基礎練習作業(2)	紙張與裝訂應用小作品（如手作摺頁冊）/說明基礎練習作業(2)	實作紙材選擇與簡單裝幀方式/討論基礎練習作業(2)	實作	報告	實作發表與討論
7	第7周補假	補假	補假	探索體驗	作業	補假
8	第8周設計研究/裝幀手法與形式介紹	特殊裝禎設計案例分析與簡報 /騎馬釘、膠裝、線裝、裸背裝等方式與案例分析	建立實務經驗與專業認知 /學習不同裝幀技法的結構特性與創意應用	設計研究講授	報告	研究分析簡報與討論
9	第9周基礎練習作業(3)	小型書籍編排練習（如短文書冊或作品集雛形）/討論基礎練習作業(3)	統整文字與裝幀知識進行小型出版物設計	討論實作	報告	實作發表與討論
10	第10周作業(4)- 書籍裝幀專題說明與規劃	說明作業(4)-裝禎專題與規劃-書籍專題設計命題、風格草圖	培養專題書籍設計企劃與創意思考能力	講授	報告	上課討論、互動參與度
11	第11周書籍裝幀專題企畫提案	作業(4.1)-裝幀專題企劃提案與裝幀設計初稿1討論-學生簡報個案企劃、討論內容結構與視覺語言	精煉企劃邏輯，釐清製作步驟	講授	報告	上課討論、互動參與度
12	第12周專題-書籍編排設計&裝幀製作(1)	作業(4.2)- 裝幀專題企劃修正與裝幀設計初稿2討論-編排設計實作、紙樣選擇、裝訂測試	實作裝幀製程，檢視設計落實狀況	實作	報告	實作發表與討論
13	第13周專題-書籍編排設計&裝幀製作(2)	作業(4.3)-裝幀設計初稿3討論-編排設計、裝訂初製作與修改	實作裝幀製程，檢視設計落實狀況	討論實作	報告	實作發表與討論
14	第14周專題-書籍編排設計&裝幀製作(3)	作業(4.4)-裝幀設計初稿3討論-編排設計、裝訂初製作與修改	強化作品敘述與視覺呈現能力；實作裝幀製程，檢視設計落實狀況	討論實作	報告	實作發表與討論
15	第15周專題-書籍編排設計&裝幀製作(4)	作業(4.5)-裝幀設計初稿4討論-編排設計、裝訂製作與修改	強化作品敘述與視覺呈現能力；實作裝幀製程，檢視設計落實狀況	討論實作	報告	實作發表與討論
16	第16周成果發表與講評	作業(4.6)-裝幀設計作品展示、同儕與教師講評	提升設計闡述能力並獲得回饋，進行自我反思與修正	實作	報告	期末成果發表
17	第17周彈性上課-校外參訪	參訪印刷廠或書籍裝訂工作坊	體驗實務經驗與專業知識	心得發表	作業	撰寫心得報告
18	第18周彈性上課-觀賞影片自我學習	自我學習	自我成長	心得發表	作業	撰寫心得報告

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2026-06-15 迄:2026-06-15	4.見習參訪 Field trip	參訪印刷廠或書籍裝訂工作坊/體驗實務設計與專業知識	撰寫心得報告	撰寫心得報告
2	起:2026-06-22 迄:2026-06-22	5.小專題 Project	觀賞影片；自我學習	撰寫心得報告	自我成長

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slides
■ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
■ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：報告：10% 彈性教學：10% 作業：80%

教學資源(Teaching Resources)：
■ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php