教學大綱表
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課程名稱 (中文) 設計管理
(英文) Design Management
開課單位 媒體設計學系
課程代碼 V4340
授課教師 汪建均
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大四
先修科目或先備能力:
課程概述與目標: 一、課程概述與學習目標:

「如何確保設計叫好又叫座?」,是「設計管理」的核心課題,從設計的角度觀看,是需要瞭解企業內外的運作與面臨的挑戰;從經營管理者的角度觀看,是需要清楚理解、評估、管理設計帶來的商業價值。

換句話說,設計管理作為設計與企業管理之間的交集,是相互融合且互利的,本課程提供給想要更貼近商業市場運作的設計師,一步步瞭解與練習如何提升自我,朝具有策略價值的設計路徑前進。

課程會探討下列數個設計師在當代商業環境中的核心課題:

個人層次 - 設計師的成長路徑與角色定位
團隊層次 - 設計團隊協作的方式與練習
商業客戶層次 - 企業如何看待設計師
接案服務層次 - 設計師提供服務要注意的事
設計顧問層次 - 商業顧問與設計顧問的異同
新創企業層次 - 重新定義設計的投資報酬率

二、學習目標

本課程主要包含以下部分:

透過商業案例與核心觀念,認識設計對企業策略的貢獻與影響。
認識成為設計管理者的任務範疇與相關知能。
認識與演練如何管理設計的過程,包含對資源、工具、方法的探索與運用。
以提升個人競爭優勢為目標,開始建構自身的資訊與創意網絡。

三、學習衡量

為培養與提高設計師於未來職場的競爭能力,本課程著重課後的反思、調查、傳達,每雙週會有一次作業,每一次作業都會限定為 300 字以內,搭配一張圖片為標準,由教學老師及學習夥伴進行評分。

期末作業則為於課程講授的及相關設計管理課題之中,自選一個專題,進行調查與報告。
教科書
參考教材 《一頁紙專案管理:以最簡潔的溝通工具打造最精實的執行力,再大的專案也難不倒你》
《世界知名建築師的提案策略:師法全球15大建築師事務所抓住人心的表現心法》
《是很酷,但又如何?:看全球頂尖團隊如何把創新變商機》
《感動70億人心,才是好設計:好品牌的吸引力法則》
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 如何確保你的設計是賣座的? 課程大綱與進行方式 認識設計管理的定義
  • 討論
  • 講授
  • 問答
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    2 商業策略是什麼? 著名商業案例 瞭解企業管理的難題
  • 討論
  • 講授
  • 問答
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    3 有哪些設計專業是被當代企業所重視的?為什麼? 產品、傳達、環境設計的異同 發現設計專業的多元
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  • 作業
  •  
    4 跨科際的設計與團隊要求什麼? 設計管理方針與範疇 探討設計整合的挑戰
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  •  
    5 設計與商業策略的關聯是什麼? 設計的成功與失敗案例 找到設計背後的脈絡
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  • 作業
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    6 設計管理是一個好職缺嗎? 設計師的職涯與專業發展 建立設計職涯的目標
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  •  
    7 設計師可以被管理嗎? 設計管理與規劃 反思設計經歷的優缺
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  • 作業
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    8 設計需要的管理知識有哪些? 企業管理的各種面向 辨識企業面臨的挑戰
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  •  
    9 如何追求創新?不創新可以嗎? 市場分析與設計策略 瞭解商業創新的要素
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  • 作業
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    10 設計師需具備的邏輯訓練是什麼? 數理與人文邏輯的交集 練習推論的思考能力
  • 討論
  • 講授
  • 問答
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    11 互動與遊戲設計跟商業策略有什麼關聯? 藝術與設計的區分與融合 勾勒設計企劃的核心
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  • 作業
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    12 設計的投資報酬率怎麼計算? 商業指標的定義 聚焦商業價值的方法
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  •  
    13 如何提高設計的品質? 領導與管理的異同 認識工具方法的影響
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  • 作業
  •  
    14 新創企業有什麼不同? 市場驗證的方法與原則 瞭解市場欠缺的人才
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  •  
    15 如何與商業客戶合作? 設計提案的各種面貌 練習設計專業的角色
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  • 作業
  •  
    16 如何保護設計者專業性? 剖析商業需求與溝通 準備成長的最佳策略
  • 討論
  • 講授
  • 問答
  •  
    17 如何獲得的設計管理的專業工作? 專題發表 歸納設計管理的核心
  • 討論
  • 講授
  • 期末考
  • 問答
  •  
    18 設計管理企劃成果統整 期末發表 繳交學期專題報告
  • 討論
  • 講授
  • 期末考
  • 問答
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:20%   問答:30%   作業:50%  
    教學資源: ■ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504