| 課程名稱 |
(中文) 色彩外貌研究 (英文) |
開課單位 | |||
| 課程代碼 | V5250 | ||||
| 授課教師 | 吳瑞卿 | ||||
| 學分數 | 3.0 | 必/選修 | 選修 | 開課年級 | 研究所 |
| 先修科目或先備能力： | |||||
| 課程概述與目標： 生活環境中充滿著繽紛的色彩，然而影響色彩外貌呈現卻受很多因素所影響，如照明、背景、材質等等。因此色彩外貌涵蓋著色彩心理、色彩科學與色彩感知。本課程的目標除了讓學生了解影響色彩外貌的因素及CIE色外貌模式的建立相關研究外，也能透過CIE色度學了解以及不同媒介間的色彩管理運作。同時研讀色彩相關研究期刊，進行色彩研究。 | |||||
| 教科書 | 色彩新論-從心理設計到科學應用」魏碩廷、陳鴻興、徐明景、李文淵、謝翠如、吳瑞卿、孫沛立(2018)，臺北市：五南文化 “Color Appearance Models” Third Edition, Mark D. Fairchild, Wiley, 2013, Online ISBN:9781118653128 |
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| 參考教材 | |||||
| 圖書館電子書 | Color Appearance Models” Third Edition, Mark D. Fairchild, Wiley, 2013, Online ISBN:9781118653128 https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781118653128 |
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| 課程大綱 | 學生學習目標 | 單元學習活動 | 學習成效評量 | 備註 | ||
| 週 | 單元主題 | 內容綱要 | ||||
| 1 | 課程簡介 | 課程簡介,評分標準說明及分組 | 課程簡介,評分標準說明及分組 | |||
| 2 | 色彩三要素 | 色彩視覺三元素:光、物體、視覺系統 | 了解照明、物體及視覺系統 | |||
| 3 | 色彩外貌現象 | 色彩恆常性、對比與同化、Hunt 效應等色貌現象 | 瞭解影響色彩外貌的因素及其對應現象 | |||
| 4 | 色彩意象 | 色彩意象研究蒐集及文獻閱讀 | 了解色彩意象的研究 |
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| 5 | 色彩心理物理 | 視覺實驗方法 | 解色外貌研究常用的心理物理實驗方法 | |||
| 6 | 色貌模式的基本架構及研究 | 色彩外貌模式介紹與研究 | 了解色彩外貌模式的建立與應用 | |||
| 7 | 色彩度量 | 介紹CIE色彩體系 | 了解CIE色彩空間及色差公式 | |||
| 8 | 色彩管理系統 | 色彩管理系統(CMS)介紹 | 了解色彩管理的步驟(3C) | |||
| 9 | 期中考 | 學校期中考 | 期中考 | |||
| 10 | 色度學複習及測驗 | 色度學複習 | 色度學複習 |
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| 11 | 色彩校正實務 | 進行螢幕色彩校正 | 了解螢幕色彩校正與色彩設定 | |||
| 12 | 色彩校正實務 | 進行螢幕色彩校正 | 了解手機螢幕印表機色彩校正 |
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| 13 | 色彩研究研讀 | 色彩研究期刊蒐集及閱讀 | 了解色貌相關研究 | |||
| 14 | 色彩研究實驗 | 研究架構建立與實驗 | 研究架構建立與實驗 | |||
| 15 | 色彩研究實驗 | 研究架構建立與實驗 | 研究架構建立與實驗 | |||
| 16 | 期末報告 | 期末報告 | 期末報告 |
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| 17 | 期末報告 | 期末報告 | 期末報告 |
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| 18 | 學校期末考週 | 學校期末考 | 學校期末考 | |||
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教學要點概述： |