教學大綱表
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課程名稱 (中文) 跨領域專題(二)
(英文) Interdisciplinary Project
開課單位 資訊經營學系
課程代碼 X4012
授課教師 項維欣 林淑瓊
學分數 1.0 必/選修 選修 開課年級 大三
先修科目或先備能力:
課程概述與目標: 此跨領域專題課程結合資經系與事經系的老師共同指導學生成為具有開發與設計具創新與創意資訊系統的能力,資經系教師指導學生如何開發與設計資訊系統,事經系教師指導學生如何開啟創新與創意的能力,不同能力的結合以達到跨領域教學與學習之目標。
教科書
參考教材
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 主題發想 帶領學生從生活中發想可開發的資訊系統(1) 學習發掘問題與思考可執行的資訊系統方案
  • 個案研究
  • 個別或小組指導
  •  
    2 主題發想 引導學生從問題中提出解決的創意與創新方案(1) 學習提出創意與創新方案的執行方法
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    3 主題發想 帶領學生從生活中發想可開發的資訊系統(2) 學習發掘問題與思考可執行的資訊系統方案
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 專題
  •  
    4 主題發想 引導學生從問題中提出解決的創意與創新方案(2) 學習提出創意與創新方案的執行方法
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    5 主題發想 帶領學生從生活中發想可開發的資訊系統(3) 學習發掘問題與思考可執行的資訊系統方案
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    6 主題發想 引導學生從問題中提出解決的創意與創新方案(3) 學習提出創意與創新方案的執行方法
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 專題
  •  
    7 主題發想 帶領學生從生活中發想可開發的資訊系統(4) 學習發掘問題與思考可執行的資訊系統方案
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    8 主題發想 引導學生從問題中提出解決的創意與創新方案(4) 學習提出創意與創新方案的執行方法
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 專題
  •  
    9 期中專題討論 進行主題發想的總討論 檢視主題發想的過程與了解學習的內容
  • 討論
  • 心得發表
  • 期中考
  •  
    10 主題試作 帶領學生執行資訊系統方案的分析與規劃(1) 學習將資訊系統方案進行結構化分析與設計
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    11 主題試作 引導學生在可執行之資訊系統方案上注入創新思維(1) 學習落實創新的思維於資訊系統方案上
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    12 主題試作 帶領學生執行資訊系統方案的分析與規劃(2) 學習將資訊系統方案進行結構化分析與設計
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 專題
  •  
    13 主題試作 引導學生在可執行之資訊系統方案上注入創新思維(2) 學習落實創新的思維於資訊系統方案上
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    14 主題試作 帶領學生執行資訊系統方案的分析與規劃(3) 學習將資訊系統方案進行結構化分析與設計
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 專題
  •  
    15 主題試作 引導學生在可執行之資訊系統方案上注入創新思維(3) 學習落實創新的思維於資訊系統方案上
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    16 主題試作 帶領學生執行資訊系統方案的分析與規劃(4) 學習將資訊系統方案進行結構化分析與設計
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  • 專題
  •  
    17 主題試作 引導學生在可執行之資訊系統方案上注入創新思維(4) 學習落實創新的思維於資訊系統方案上
  • 個案研究
  • 討論
  • 個別或小組指導
  •  
    18 期末專題討論 進行主題試作的總討論 檢視主題試作的過程與了解學習的內容
  • 討論
  • 心得發表
  • 期末考
  • 專題
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: □ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:20%   期中考:20%   專題:60%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504