教學大綱表
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課程名稱 (中文) 微電網系統技術培訓
(英文)
開課單位 材料工程學系
課程代碼 X4160
授課教師 胡毅
學分數 2.0 必/選修 選修 開課年級 大四
先修科目或先備能力:無
課程概述與目標: 本課程規劃智慧電網技術產學培育內容,其目的在訓練學生瞭解並能配置操作智慧電網,期以產學合作降低學用落差,更可使有志投入能源相關工作之青年,對於能源產業能進一步瞭解。本課程目標在培訓太陽能搭配智慧能源管理系統(EMS)達到供電、鋰電池儲能、負載監測,智慧化用電調度與管理的專業技術人才。能運用節能、儲能與創能整合應用。課程實務操作與觀摩將於實踐基地進行,運用「太陽能整合儲能與建築節能示範中心」示範基地之「太陽光發電系統增設儲能設備」、「電能管理系統建置」、「太陽光電、儲能、空調與電能監控系統整合」三項展示主題,作為課程培訓實踐基地,以「太陽能變流器應用」、「電表、智慧逆變器、電力濾波器」及「蓄電池(鋰電池儲能)監視系統」三項為基地培訓主要內容。強化課程內容並與基地培訓結合,建立智慧電網實踐聯盟團隊,達成專業技術培訓目標。
教科書
參考教材
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 智慧電網及區域能源整合發展 各式各樣的再生能源的發電成本下降,而逐漸被大量使用,如太陽能、風能等再生能源。其相對應的智慧電網或微電網設置、管理、運作需要有效或智慧化整合,促進能源轉型所需技術實用性或經濟性,
實現能源轉型目標。
使同學了解智慧電網技術、我國智慧電網產業、區域智慧能源管理與供應體系概念。
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    2 智慧電網技術議題探討 有效整合再生能源併入電網電力系統的技術挑戰,主要包括四個主要部份:發電容量、電力供給可靠度、發電和輸送效率和能源永續性。 了解再生併入電網的問題和挑戰。
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    3 電表、智慧逆變器、電力濾波器 介紹電表、智慧逆變器、電力濾波器各元件的原理和實際操作 了解目前業界常用的電表、智慧逆變器、電力濾波器各元件的規格、原理和實際操作  
    4 太陽能變流器簡介 介紹變流器(Inverter)原理和實際使用的經驗。 1. 了解”直流電”轉換成”交流電”的架構。
    2. 變流器之檢驗與檢視實作。
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    5 蓄電池(鋰電池儲能)監視系統 介紹蓄電池(鋰電池儲能)的電源管理和監視系統 了解蓄電池(鋰電池儲能)的電池蕊匹配、電源管理和監視系統。
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    6 實務案例解析 實務工程案例之檢視與處理示範 了解實務微電網工程施作的案例和應證相關電源元件的特性
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    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 報告:80%   :20%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504

    大學部
    核心能力 報告
    核心能力一 工科基礎:運用科學與工程原理於材料系統的能力 3/10 3 3
    核心能力二 材料專業:對於材料的結構、性質、製程及性能等有統合性的瞭解 1/10 1 1
    核心能力三 數據分析:具備實驗、統計和分析的能力,以解決材料選擇與設計所涉及之問題 2/10 2 2
    核心能力四 了解問題:認識當代材料科技所面臨之挑戰與問題 1/10 1 1
    核心能力五 持續學習:培養持續學習的習慣與能力 1/10 1 1
    核心能力六 溝通合作:有效溝通與團隊合作的能力 1/10 1 1
    核心能力七 專業倫理:理解專業倫理及社會責任 1/10 1 1