教學大綱表 Syllabus
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課程名稱
Course Title
(中文) 組織工程與再生醫學
(英文) Tissue Engineering And Regenerative Medicine
開課單位
Departments
材料工程研究所
課程代碼
Course No.
X6020
授課教師
Instructor
吳錫芩
學分數
Credit
3.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
研究所
先修科目或先備能力Course Pre-requisites:適合工學院大學部三年級以上(含研究所)學生,本課程屬跨域生物醫學領域 初階應用課程。
課程概述與目標 Course Overview and Goals:讓非屬於醫學工程相關之各領域同學,能初步瞭解如何結合自身已具有之專業領域與工程學科或生物醫學於組織工程與再生醫學領域,來了解醫療疾病治療上的問題,期許能為未來臨床病患提供一種嶄新的治療方式,帶來新療法之曙光與契機。並了解目前生技產業的發展趨勢,培養自己成為未來生技產業所需的人才。
教科書
Textbook
自編教材
參考教材
Reference
Reference books 參考書籍
1. Tissue Engineering: Essentials for Daily Laboratory Work / edited by Dr. Will W. Minuth, Raimund Strehl, Karl Schumacher, 2005
2. Principles of Tissue Engineering, 4th Edition by Robert Lanza, Robert Langer and Joseph P. Vacanti (Sep 5, 2013)
3. Extreme Tissue Engineering: Concepts and Strategies for Tissue Fabrication by Robert A. Brown (Jan 22, 2013)
4. http://scimage-tw.blogspot.com/2010/01/mouse-embryonic-stem-cells.html
5. 書名:解剖生理學
圖書館電子書
E-book of the Library
https://link.springer.com/book/10.1007%2Fb14096
https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-1-61779-322-6
課程大綱
Syllabus
學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

Week
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 課程內容介紹 課程規劃與實施方式 了解課程規劃與實施方式  
2 簡介:組織工程(I) 定義組織工程三要素 瞭解組織工程三要素的概念  
3 簡介:組織工程(II) Progress in tissue engineering and regenerative medicine 了解組織工程與再生醫學發展及現況
  • 其他評量 Others
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    4 文獻導讀、案例討論 團隊專案建立模型(一)、真實性問題情景設定 團隊建立、問題發想、專案題目訂定  
    5 文獻導讀、案例討論 團隊專案建立模型(一)、真實性問題情景設定 團隊建立、問題發想、專案題目訂定  
    6 文獻導讀、案例討論 團隊專案建立模型(一)、真實性問題情景設定 團隊建立、問題發想、專案題目訂定  
    7 組織工程與再生醫學實例討論:皮膚 組織工程與再生醫學實例討論:皮膚 專案背景資料收集、評估、分析並瞭解市場與臨床所需
  • 其他評量 Others
  •  
    8 專案設計發想與探討 專案設計發想與探討 專案背景資料收集、評估、分析並瞭解市場與臨床所需
  • 其他評量 Others
  • 報告 Presentation
  •  
    9 期中專題討論 期中專題討論 進行主題發想的總討論
  • 期中考 Midterm
  •  
    10 組織工程與再生醫學實例討論:軟骨 組織工程與再生醫學實例討論:軟骨 專案背景資料收集、評估、分析並瞭解市場與臨床所需
  • 其他評量 Others
  •  
    11 Students project design/ proposal presentation、Selected articles reading 個案研究、心得發表、閱讀討論 依照研究邏輯建立分析模型、產品/市場競爭評估,訂定專案問題解決方案
  • 其他評量 Others
  •  
    12 Students project design/ proposal presentation、Selected articles reading 個案研究、心得發表、閱讀討論 依照研究邏輯建立分析模型、產品/市場競爭評估,訂定專案問題解決方案
  • 其他評量 Others
  •  
    13 組織工程與再生醫學實例討論:婦產 組織工程與再生醫學實例討論:婦產 專案背景資料收集、評估、分析並瞭解市場與臨床所需
  • 個案研究
  • 個別或小組指導
  • 講授
  • 演講
  • 協同教學
  • 其他評量 Others
  •  
    14 Students project design/ proposal presentation、Selected articles reading 個案研究、心得發表、閱讀討論 依照研究邏輯建立分析模型、產品/市場競爭評估,訂定專案問題解決方案
  • 其他評量 Others
  •  
    15 Students project design/ proposal presentation、Selected articles reading 個案研究、心得發表、閱讀討論 依照研究邏輯建立分析模型、產品/市場競爭評估,訂定專案問題解決方案
  • 其他評量 Others
  •  
    16 Students project design/ proposal presentation、Selected articles reading 個案研究、心得發表、閱讀討論 依照研究邏輯建立分析模型、產品/市場競爭評估,訂定專案問題解決方案
  • 其他評量 Others
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    17 期末專題報告 增進同學口語及書面溝通能力,增進解決問題能力及批判思考能力 依照研究邏輯建立分析模型、產品/市場競爭評估,訂定專案問題解決方案
  • 其他評量 Others
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    18 期末專題報告 增進同學口語及書面溝通能力,增進解決問題能力及批判思考能力 依照研究邏輯建立分析模型、產品/市場競爭評估,訂定專案問題解決方案
  • 其他評量 Others
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    教學要點概述 Overview of Teaching Points:
    教材編選 Teaching Materials: ■ 自編教材 Handout by Instructor □ 教科書作者提供 Textbook
    評量方法 Evaluation: 期中考 Midterm:10%   其他評量 Others:70%   報告 Presentation:20%  
    教學資源 Teaching Resources: ■ 教材電子檔 Soft Copy of the Handout or the Textbook □ 課程網站 Website
    課程網站:ilearn.ttu.edu.tw
    扣考規定 The rule of being able to take the final exam of the course:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504