教學大綱表
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課程名稱 (中文) 電池電能管理
(英文) Battery Power Management
開課單位 材料工程研究所
課程代碼 X6040
授課教師 林長華
學分數 3.0 必/選修 選修 開課年級 研究所
先修科目或先備能力:普通物理、基礎化學、基礎電學
課程概述與目標: 為一跨領域整合型課程,結合電機、機械、材料與化工等領域,除介紹電池電能管理的基本知能,培養電源管理人才外,希望透過本課程使同學了解跨領域合作之必要及重要性。
教科書 自編講義
參考教材 1. Battery Management Systems, Pop, V., Bergveld, H.J., Danilov, D., Regtien, P.P.L., Notten, P.H.L. Springer, 2008, (ISBN 978-1-4020-6945-1)
2. Battery Management Systems for Large Lithium Ion Battery Packs, Davide Andrea, Artech House, 2010 (ISBN 9781608071050)
課程大綱 學生學習目標 單元學習活動 學習成效評量 備註
單元主題 內容綱要
1 電路學要點說明 直流RLC電路要點分析 學習直流RLC電路分析方法  
2 用之電池電能轉換電路架構1 1. 降壓型轉換器電路原理
2. 實際應用
瞭解降壓型轉換器之電路原理及其實際應用  
3 常見之電池電能轉換電路架構2 1. 升壓型轉換器電路原理
2. 實際應用
瞭解升壓型轉換器之電路原理及其實際應用  
4 常見之電池電能轉換電路架構3 1. 降升壓型轉換器電路原理
2. 實際應用
瞭解降升壓型轉換器之電路原理及其實際應用  
5 常見之電池電能轉換電路架構4 1. 返馳式轉換器電路原理
2. 實際應用
瞭解返馳式轉換器之電路原理及其實際應用  
6 電池電量平衡技術探討1 1. 電池電量不平衡之影響
2. 被動平衡之特性
3. 被動平衡之原理與電路實現
瞭解電池電量被動平衡之原理與電路實現  
7 電池電量平衡技術探討2 1. 主動平衡之特性
2. 主動平衡之原理與電路實現
瞭解電池電量主動平衡之原理與電路實現  
8 期中報告 期中報告 自選相關主題之論文作報告
  • 期中考
  •  
    9 期中報告 期中報告 自選相關主題之論文作報告
  • 期中考
  •  
    10 電池之熱管理 1. 電池之熱失控
    2. 防止熱失控之對策及方法
    瞭解熱失控之成因及防止方法  
    11 鋰電池充電概論 1. 鋰電池充電考量與注意事項
    2. 涓流、定電流、定電壓三段充電法
    3. 安全模式充電法
    瞭解電池充電之原理與控制策略  
    12 電池管理系統之介紹 1. 目前業界常用的電池管理系統架構
    2. 電池管理系統相關功能
    瞭解電池管理系統之架構原理與系統相關功能  
    13 電池電能管理之應用1 電池電能管理在電動車上之應用 瞭解電池電能管理如何應用於電動車  
    14 電池電能管理之應用2 電池電能管理在儲電系統之應用 瞭解電池電能管理如何應用於儲能系統  
    15 業界電池電能管理現有解決方案介紹1 電池電能管理實際案例1 瞭解業界電池電能管理現有解決方案  
    16 業界電池電能管理現有解決方案介紹2 電池電能管理實際案例2 瞭解業界電池電能管理現有解決方案  
    17 期末報告 期末報告 自選相關主題之論文作報告
  • 期末考
  •  
    18 期末報告 期末報告 自選相關主題之論文作報告
  • 期末考
  •  

    教學要點概述:
    教材編選: ■ 自編教材 □ 教科書作者提供
    評量方法: 期末考:30%   期中考:30%   其他評量:20%   作業:20%  
    教學資源: □ 教材電子檔 □ 課程網站
    扣考規定:http://eboard.ttu.edu.tw/ttuwebpost/showcontent-news.php?id=504

    研究所
    核心能力 期末考 期中考 其他評量 作業
    核心能力一 材料相關領域之專業知識 1/10 1 1 1 1
    核心能力二 策劃及執行專題研究之能力 2/10 2 2 2 2
    核心能力三 撰寫及表達專業論文之能力 1/10 1 1 1 1
    核心能力四 創新思考及獨立解決問題之能力 2/10 2 2 2 2
    核心能力五 與不同領域人員協調整合之能力 2/10 2 2 2 2
    核心能力八 終身自我學習成長之能力 1/10 1 1 1 1
    核心能力九 理解專業倫理及社會責任 1/10 1 1 1 1