Y3010 教學大綱表

教學大綱表 (114學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 經營總整 (英文) Management Capstone			開課單位 Departments	通識教學組
				課程代碼 Course No.	Y3010
授課教師 Instructor	梁詠貴
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：本課程的教學目標，在於：在全球局勢瞬息萬變與不可預測的動態發展下，培養明辨方向、掌握良機的判斷力，經由整合理論與實務的學習模式，培養具全球觀、跨領域、靈活應變與經營事業基礎能力的未來人才。
教科書(Textbook)	Hill, C.W.L., G.R. Jones & M.A. Schilling (2020) Strategic Management: An Integrated Approach, 13th ed., KY: Cengage Learning Co.（華泰文化代理, 02-21621217）.
參考教材(Reference)	1. 朱文儀、陳建男(2020) (編譯)，「策略管理」，台北：華泰文化事業公司 2. 方至民（2018），「策略管理概論」，台北：前程出版社 3. 林建煌（2020），「國際行銷管理」，第6版，台北：華泰文化事業公司

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程介紹	課程內容簡介與分組專題研究說明	了解課程全貌及配合學習的內容	講授
2	全球化與你	Globalization and You	了解全球化帶來的挑戰與機會	討論演講
3	第1章：策略領導	經營績效與競爭優勢決策與成功策略領導人的特質	掌握企業經營的全貌	討論講授
4	第2章：外部分析	經營環境外部分析工具的介紹與運用	了解與學習運用企業外部分析工具	討論講授
5	第3章：內部分析	企業資源與能力的盤點與分析	從內部分析掌握企業的優略勢	討論講授
6	第4章：競爭優勢	企業如何創造競爭優勢藍海策略	了解與應用藍海策略開創持久競爭優勢	討論講授
7	第5章：競爭策略	探索競爭優勢的本源及價值鏈活動的擘畫	了解如何運用價值鏈的架構以創造競爭優勢的本源	討論講授個案研究
8	期中考試	第一章至第五章內容	複習與內化教學內容	實作	期中考
9	第6章：產業環境與競爭策略	產業特性與發展的企業競爭策略	了解產業特性與發展對策略制定的影響	討論講授個案研究
10	第7章：策略與技術	掌握科技發展的策略思維與運用	了解科技對企業經營的關鍵影響，及可為的科技策略	討論講授個案研究
11	第8章：策略與全球化	全球化與反全球化發展趨勢下的經營策略	了解全球化與反全球化的角力與企業國際化策略	討論講授個案研究
12	個案研究：台商以收購英國企業建立歐洲灘頭堡	國際收購策略與成敗關鍵	了解國際收購的執行與成敗關鍵	討論演講個案研究
13	第9章：整合策略	整合策略的類別、優劣與選擇	了解整合策略與合作的管理	討論講授個案研究
14	第10章：多角化策略	多角化策略的類別、比較與對經營的影響	了解多角化策略對企業成長的機會及挑戰	討論講授個案研究
15	專題研究報告	分組研究成果報告	完成專題研究成果報告	實作個案研究	報告
16	期末考試	第6~10章授課內容	複習、內化與展現所學成果	實作	期末考

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-12-26 迄:2025-01-05	5.小專題 Project	運用SWOT架構、個人自我分析及產業發展趨勢，進行自主性職涯探索，並擬定進入職場第一步的行動計劃。	報告內容、專業度與品質	請於期限前完成上傳Tron-class 作業區 (不接受補交)

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
■ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：30% 期中考：30% 其他評量：10% 報告：20% 彈性教學：10%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
■ 課程網站(Website)
課程網站(Website)：https://ilearn.ttu.edu.tw/course/37055/content#/
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php