Y3030 教學大綱表

教學大綱表 (113學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 設計總整 (英文) Design Capstone			開課單位 Departments	工業設計學系
				課程代碼 Course No.	Y3030
授課教師 Instructor	楊朝陽
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：跨領域學程於大二完成專業課程後透過本capstone課程總整其專業於創新上的應用，透過討論目前社會創新議題，與其他同學共同完成一創新解決方案。
教科書(Textbook)	楊朝陽, & 傅翊棋. (2022). 創新概念混成-逐步設計思考. 台北: 大同大學.
參考教材(Reference)	楊朝陽, & 傅翊棋. (2022). 創新概念混成-逐步設計思考. 台北: 大同大學.

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程簡介	跨域學生專長磨合再設計與PH概述	棉花糖挑戰活動-跨領域合作心態講述逆向設計在設計架構概述與PH 使用原則
2	近代創新案例討論-逆向Deliver	團隊分組主題探索	團隊分組媒合並完成分享初步研究得獎作品初步決定並上台分享創新專案方向引導逆向設計(WWC)分析作品	討論講授
3	逆向Develop	PH講述設計手法分析場域問題盤點與聚焦場域調查計畫	解釋原型概念產生在設計思考流程中的關係解釋原型牌卡使用原則設計手法分析上台分享決定同理對象與場域場域調查目標與訪談大綱設定
4	逆向Develop	PH講述設計手法分析場域問題盤點與聚焦場域調查計畫	解釋原型概念產生在設計思考流程中的關係解釋原型牌卡使用原則設計手法分析上台分享決定同理對象與場域場域調查目標與訪談大綱設定
5	逆向Define	場域調查	團隊進行場域調查
6	逆向Define	概念結構分析	分享場域問題與現象再一次討論逆向設計中WWC 及設計手法(牌卡)抽換可行性
7	正向Develop	概念結構置換差異化考量	概念結構提案提案概念與現有解決方案之差異性質討論
8	正向Develop	概念結構置換與命題	概念結構定案
9	正向Develop-期中考週	概念結構置換與命題	概念結構定案
10	正向Deliver	創新概念初步視覺化	初步使用情境定義發表 -服務型-結構計畫 -產品型-外型、機構手繪 -其他-將先與學生討論規定設計構想評估細部構想發展
11	正向Deliver	設計聲明建立	創新規格修正討論
12	正向Deliver	設計修正	創新規格修正討論
13	正向Deliver	建立數位模型	因應學生需求(本校跨領域學生皆修習基本工具基礎)進行數位工具個別/集體教學
14	正向Deliver	原型製作	可用模型製作 -服務型-主題、平面、結構 -產品型-外型、機構 -其他-將先與學生討論規定各項使用者經驗細節修正
15	正向Deliver	原型製作	可用模型製作 -服務型-主題、平面、結構 -產品型-外型、機構 -其他-將先與學生討論規定各項使用者經驗細節修正
16	正向Deliver-完成原型及發表	原型製作	可用模型製作 -服務型-主題、平面、結構 -產品型-外型、機構 -其他-將先與學生討論規定各項使用者經驗細節修正

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-01-01 迄:2024-01-12	3.實作 Practical class	學期專題成果整理參加競賽	參加競賽報告繳交

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
■ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：30% 期中考：30% 彈性教學：10% 作業：30%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php