課程名稱
Course Title |
(中文) 國語文能力表達(一)
(英文) Ability Of Expressing In Spoken And Written Chinese |
開課單位
Departments |
通識教學組 |
課程代碼
Course No. |
G1431R |
授課教師
Instructor |
陳翔羚 |
學分數
Credit |
2.0 |
必/選修
core required/optional |
必修 |
開課年級
Level |
大一 |
| 先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無 |
課程概述與目標(Course Overview and Goals)： 概述：
本課程以「語言表達」、「文字運用」及「應用語文」三面向為教學核心。並配合本校國語文能力表達課程之「共同課綱」，進行課綱安排。在「語言表達」方面，由語言的功能、謬誤談起，引導學生正確的語言使用，增強語言使用的精確度；在「文字運用」方面，則由「字」至「詞」的運用，論及文章修辭，增進學生寫作的表述能力；在「應用語文」方面，則因應不同科系、職業，給予相對應的簡報技巧、履歷自傳、企劃文書等應用層面的語文表達。此三面向的教學方法，以「實務練習」作為共同法則，由課堂的實驗練習，修正口語表達、文字寫作等謬誤，建立起正確理解文意及表達之能力。
目標：
透過本課程之運用，希冀跳脫語言、文字使用之窠臼，繼而增強語言表達及文字使用之能力，並且達到創意思考、具備溝通協調及團隊合作之可能。
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| 教科書(Textbook) |
自編講義 |
| 參考教材(Reference) |
淡江大學〈中國語文能力表達〉研究室編：《創意與非創意表達》(臺北：里仁書局，2004年8月)。
高柏園主編：《中國語文能力表達課程教科書修正稿》(九十二年行政院教育部補助提升大學基礎教育計畫—「中國語文能力表達」課程整合、研發暨教學改進計畫)。
李天命：《語理分析的思考方法》(臺北：鵝湖月刊雜誌社，1993年3月)。
早川：《語言與人生》(臺北：文史哲出版社，1989年10月)。
葉保強、余錦波：《思考與理性思考》(臺北：臺灣商務印書館，2002年5月)。
大學國文教材編輯室：《大學國文魔法書》(臺北：聯經，2010年1月)。 |