| 課程大綱 Syllabus |
學生學習目標
Learning Objectives |
單元學習活動
Learning Activities |
學習成效評量
Evaluation |
備註
Notes |
序
No. | 單元主題
Unit topic |
內容綱要
Content summary |
| 1 | 課程說明 |
1.教材內容介紹
2.考核方法說明 |
1.明瞭課程設計與教材進度
2.知曉評量方式與課程要求 |
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| 2 | 真人真事改編之音樂劇（一） |
「音樂之聲」（「真善美」）介紹與欣賞 |
1.培養觀劇聽樂之細膩度與思維
2.提昇自學能力與思考判斷 |
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| 3 | 真人真事改編之音樂劇（二） |
「音樂之聲」（「真善美」）解說暨討論 |
1.理解欣賞音樂劇的要點
2.學習從多元角度解析音樂劇之表演方式 |
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| 4 | 音樂劇題材之突破（一） |
「悲慘世界」介紹與欣賞 |
1.培養觀劇聽樂之細膩度與聯想
2.學習欣賞豐富的音樂變化，與多元的演唱方式 |
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| 5 | 音樂劇題材之突破（二） |
「悲慘世界」解說暨討論 |
1.理解音樂與詩歌結合的極致表現
2.奠定比較統整與綜合分析之基礎 |
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| 6 | 音樂劇之絕美鉅獻（一） |
「羅密歐與茱麗葉」介紹與欣賞 |
1. 學習欣賞「歌」、「舞」、「劇」結合的表演藝術
2.理解舞臺技巧的運用 |
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| 7 | 音樂劇之絕美鉅獻（二） |
「羅密歐與茱麗葉」解說暨討論【分組報告】 |
1.體認歌詞之於人物情感的連結
2.學習評賞百年經典的重新詮釋 |
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| 8 | 西方音樂劇概述 |
英、美音樂劇介紹與說明 |
1.瞭解倫敦西區、美國百老匯音樂劇之發展概況
2.知曉當今重要且知名之音樂劇目 |
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| 9 | 期中考 |
配合學校集中考試，停課一次 |
無 |
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| 10 | 當代音樂劇新紀元（一） |
「鐘樓怪人」介紹與欣賞 |
1.培養觀劇聽樂之深度與聯想
2.學習觀察此劇之特點、與他劇之差異 |
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| 11 | 當代音樂劇新紀元（二） |
「鐘樓怪人」解說暨劇評書寫
【書面寫作】 |
1.奠定比較統整與綜合分析之基礎
2.學會從多元角度解析音樂劇 |
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| 12 | 21世紀初音樂劇代表（一） |
「媽媽咪呀」介紹與欣賞 |
1.學習欣賞流行歌曲融入音樂劇之表現手法
2.思考音樂舞台劇改編為電影版之利弊得失 |
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| 13 | 21世紀初音樂劇代表（二） |
「媽媽咪呀」解說暨討論
【分組報告】 |
1.奠定比較統整與綜合分析之基礎
2.學會從多元角度解析音樂劇 |
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| 14 | 韋伯音樂劇代表作（一） |
「歌劇魅影」介紹與欣賞 |
1.知曉安德魯‧洛伊‧韋伯之劇作特色
2.體認舞臺、道具、布景變幻之妙 |
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| 15 | 韋伯音樂劇代表作（二） |
「歌劇魅影」解說暨劇評書寫
【書面寫作】 |
1.訓練多元思維與聯想
2.提昇書面寫作與思考深度 |
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| 16 | 期末分組論辯（一） |
「樂來越愛你」 |
1.提昇口語表達與思考深度
2.強化報告周延與邏輯
3.落實團隊合作與溝通 |
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| 17 | 彈性學習 |
彈性學習 |
1.落實自我學習與思考
2.強化資料蒐集與整合 |
探索體驗
閱讀討論
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報告
彈性教學
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| 18 | 彈性學習 |
彈性學習 |
1.落實自我學習與思考
2.強化資料蒐集與整合 |
探索體驗
閱讀討論
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報告
彈性教學
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