課程大綱 Syllabus |
學生學習目標 Learning Objectives |
單元學習活動 Learning Activities |
學習成效評量 Evaluation |
備註 Notes |
序 No. | 單元主題 Unit topic |
內容綱要 Content summary |
1 | 介紹本學期課程、上課注意事項、評分標準 |
介紹本學期課程、上課注意事項、評分標準 |
了解本學期課程、上課注意事項、評分標準 |
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2 | 法國地理與各地區文化特色 |
法國地理與各地區文化特色 |
法國地理與各地區文化特色 |
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3 | 用法語打招呼 |
用法語打招呼 |
用法語打招呼 |
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4 | 法語的動詞變化 |
法語的動詞變化 |
法語的動詞變化 |
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5 | 法語的陰陽性、單複數 |
法語的陰陽性、單複數 |
法語的陰陽性、單複數 |
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6 | 第一類動詞 |
第一類動詞 |
第一類動詞 |
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7 | 小組主題報告討論 |
小組主題報告討論 |
小組主題報告討論 |
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8 | 期中考 |
期中考 |
期中考 |
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如為口試,口試過程會錄音存檔避免爭議。 |
9 | 學生分組文化主題報告 1、2 |
學生分組文化主題報告 1、2
米其林美食評鑑(包含發展歷史、評鑑方式、代表人物與餐廳)
薄酒萊新酒(包含酒標、葡萄酒分級) |
學生分組文化主題報告 1、2
米其林美食評鑑(包含發展歷史、評鑑方式、代表人物與餐廳)
薄酒萊新酒(包含酒標、葡萄酒分級) |
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10 | 學生分組文化主題報告 3、4 |
學生分組文化主題報告 3、4
貝聿銘與其代表建築
羅浮宮與其代表館藏 |
學生分組文化主題報告 3、4
貝聿銘與其代表建築
羅浮宮與其代表館藏 |
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11 | 學生分組文化主題報告 5、6 |
學生分組文化主題報告 5、6
高第與聖家堂
莫內與印象派 |
學生分組文化主題報告 5、6
高第與聖家堂
莫內與印象派 |
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12 | 學生分組文化主題報告 7、8 |
學生分組文化主題報告 7、8
旅遊如何拍出好照片(如何擺姿勢、攝影如何構圖、光影變化等等)
設計師聖羅蘭YSL |
學生分組文化主題報告 7、8
旅遊如何拍出好照片(如何擺姿勢、攝影如何構圖、光影變化等等)
設計師聖羅蘭YSL |
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13 | 學生分組文化主題報告 9、10 |
學生分組文化主題報告 9、10
蘋果酒與可麗餅
認識迷迭香 |
學生分組文化主題報告 9、10
蘋果酒與可麗餅
認識迷迭香 |
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14 | 影片欣賞及討論 |
影片欣賞及討論 |
影片欣賞及討論 |
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15 | 期末作業 |
期末考 |
期末考 |
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如為口試,口試過程會錄音存檔避免爭議。 |
16 | 期末成績確認 |
期末成績確認 |
期末成績確認 |
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