G4770 教學大綱表

教學大綱表 (113學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 電力與能源 (英文) Electrical Power And Energy			開課單位 Departments	電機工程學系
				課程代碼 Course No.	G4770
授課教師 Instructor	朱文成
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)： 2011年日本福島核災造成國內反核浪潮，政府在強大輿論壓力下封存及停建核四，後來更進一步宣示2025年無核家園的政策。同時受到環境變遷及減碳的世界趨勢，台灣將大力發展再生能源及天然氣發電，希望在2025年達到天然氣、燃煤、再生能源發電配比為50%、30%、20%的目標。近來更因為空氣污染嚴重，燃煤發電也成為社會熱門議題。因此在台灣核能發電與燃煤火力發電受到社會大眾注目，不但成為新聞媒體討論的主題，更成為各方政治人物訴求與政治攻防的題材。近來歐盟各國又將核能及天然氣歸類為綠能，作為達成2050淨零目標的重要選項，其中核能一項似與我國政策相左，核一二三廠之延役與核四重啟，更成為大選攻防焦點。環伺各方發言，因缺乏專業知識及對現實狀況的瞭解，以致其中誤謬甚多，加上媒體推波助瀾因而造成社會大眾諸多的誤解。雖然目前政府大力推動能源轉型，但是對我國自身環境和條件似未深入了解，因此在能源供應和系統運轉安全方面，尤其供電與國家安全相關議題更乏人關切。此外非核家園與再生能源發電，其成本效益及衍生之其他效應，似乎少見討論。身為教育工作者，理應灌輸同學正確觀念及傳達正確訊息，因此擬開設本課程，從各種發電方式之介紹進而說明系統運作及能源供應，進而探討能源政策與供應安全。每週上課除上述內容外，將保留若干時間針對當前社會發生的相關議題，接受提問，或共同討論，以其對電力與能源有進一步的瞭解，並且培養同學慎思明辨、獨立思考的能力。
教科書(Textbook)	自編教材
參考教材(Reference)	中興工程科技發展基金會出版之「認識電力工程」，全書電子檔可至該基金會網站查閱。

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	電學基本知識	電是甚麼，電力與能源的關係，容量和能量的區別	了解相關基本知識
2	電力供應與需求	供電流程和電力特性	了解電力系統結構與運作方式
3	水力發電	各種水力發電原理與特性	對現有之水力發電有所認識
4	火力發電	包括燃煤、燃氣、燃油機組運作原理及特性	對現有之火力發電有所認識
5	核能發電	發電原理、運轉特性、核廢料處裡	核能發電的限制與優缺點
6	再生能源發電	各種再生能源介紹	了解再生能源現況及其特性與限制
7	電力系統簡介	發電、輸電、配電	了解電力供應流程
8	期中考停課	繳交期中報告	檢視教學成效			45%
9	負載預測	長短期負載預測及其考量因素	負載成長與經濟成長、產業結構、氣溫變化、電價之關係
10	電源開發與系統規劃	能源政策、機組配置、備用容量	選定機組形式、燃料、位置、容量等因素
11	燃料供應	燃料來源、供應安全、國家安全	我國發電燃料供應現況及應思考之各項議題
12	需求面管理	負載管理的意義、目的、方式、工具	我國及國際採用之策略與方法
13	大量再生能源發電與系統運作	大量風光電力加入系統造成之運轉困難、因應策略及衍生成本	再生能源有助減碳，在諸多優勢之下亦須了解未來可能必須付出的代價
14	智慧電網，人工智慧及大數據應用	最新科技在電力事業中的應用	啟發同學在電力領域中創造新的應用
15	電業未來的發展	電業自由化、公民電廠、工程美學	同學未來就業、創業、研發之參考
16	期末考	繳交期末報告	檢視學習成效			45%

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-12-30 迄:2025-01-12	6.其他 Others 電力時事評論	依國內能源與電力發展及媒體報導之議題，適時指定熱門題目，要求同學閱讀相關資料，並撰寫心得及評論。	依據收集資料多寡及評論之深度評定得分。

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：期末考：45% 期中考：45% 彈性教學：10%

教學資源(Teaching Resources)：
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
教學相關配合事項：無
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php