教學大綱表 (113學年度 第1學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 使用者經驗
(英文) User Experience
開課單位
Departments
媒體設計學系
課程代碼
Course No.
V2610
授課教師
Instructor
林詠祥
學分數
Credit
2.0 必/選修
core required/optional
選修 開課年級
Level
大二
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):
課程概述與目標(Course Overview and Goals):課程以使用者為中心的思維為核心,深入了解用戶樣貌和不同情境下的體驗流程。探索需求和整合洞察個別差異的使用者經驗,提供質性與量化研究方法的教學。課程將涵蓋商業案例的討論與實作,確保學生能以客觀的角度解讀使用者經驗,並為使用者創建經過假設驗證的有意義解決方案。
教科書(Textbook) The UX Book-process and guidelines for ensuring a quality user experience
參考教材(Reference) The Design of Everyday Things
UX Strategy: Product Strategy Techniques for Devising Innovative Digital Solutions
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 課程規劃介紹 1.使用者經驗課程介紹
2.課堂須知講解
UX基礎知識與學習大綱理解 講授
閱讀討論
其他評量-
 
2 UX思維與設計流程 1.探討以使用者為中心的設計(UCD)與UX思維
2.進行產品探索與案例分享
了解用戶體驗創新流程與如何開啟一個新的專案 講授
個別或小組指導
作業
 
3 UX研究執行 1.二手資料的洞察與探索市場機會點
2.調研工具介紹
3.競品分析實作
了解市場與使用者關係,透過大量資料剖析與使用設計研究工具進行前期調研 講授
實作
其他評量-
 
4 使用者行為輪廓 1.了解使用者行為與態度
2.問卷調查工具實作
根據前期調研結果進行項目假設與規劃驗證,並學習如何建立問卷 設計研究
講授
其他評量-
 
5 使用者深度訪談 1.了解如何配合專案做使用者體驗研究與需求訪談
2.質性訪談技巧實作
案例分析與實操訪談,並進行觀察演練 講授
實作
作業
 
6 質性資料分析 1.了解如何根據研究問題、研究目標、訪談數據進行訪談結果整合 完成訪談資料整理 講授
個別或小組指導
其他評量-
 
7 使用者樣貌統整 1.學習使用工具並Persona、Scenario、CJ並進行使用者洞察 完成訪談洞察整理 講授
個別或小組指導
其他評量-
 
8 使用者研究整理 1.彙整使用者在體驗中的需求與痛點 完整分析能力 個別或小組指導
彈性教學
 
9 期中成果發表 1.學習善用視覺化與論點敘述進行架構式報告彙整 訓練研究報告邏輯清晰與口語表達能力、視覺敘事能力 心得發表
報告
 
10 使用者體驗與商業應用 1.了解市場區隔與精實UX設計
2.商業策略與設計目標定義
根據研究洞察發表回饋進行優化與思考商業面向 演講
其他評量-
 
11 UX體驗優化 1.將用戶體驗進行優化並進行峰值體驗探索 專案UX優化執行並規劃最佳體驗時刻 講授
個別或小組指導
其他評量-
 
12 產品執行 1.產品特點與功能規格定義
2.價值主張建立
產品規劃能力 演講
其他評量-
 
13 資訊架構 1.建立資訊架構
2.深度優化介面互動
產品規劃能力 個別或小組指導
其他評量-
 
14 快速原型驗證 1.互動架構視覺化、設計系統
2.使用者故事、demo實際操作、prototype驗證
產品迭代能力 個別或小組指導
其他評量-
 
15 互動設計流程圖 1.繪畫產品設計草稿、Wireframe演示、或其他相關可呈現概念之表現方式(不受形式限制) 產品設計能力
互動體驗能力
演講
個別或小組指導
作業
 
16 產品體驗驗證評估 1.了解驗證工具與測試規範
2.了解易用性測試流程
產品驗證能力 演講
作業
 
17 UX策略提案 1.將迭代過程進行修正並提出具可行性設計提案
2.評估是否符合設計目標
完整設計提案能力 個別或小組指導
作業
 
18 期末成果發表 1.學習善用視覺化與論點敘述進行架構式報告彙整 訓練研究報告邏輯清晰與口語表達能力、視覺敘事能力 心得發表
報告
 
彈性教學週活動規劃

No.
實施期間
Period
實施方式
Content
教學說明
Teaching instructions
彈性教學評量方式
Evaluation
備註
Notes
1 起:2024-12-30 迄:2025-01-12 2.非同步線上課程 Asynchronous online course 小組專案個別線上討論 線上發表


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
■ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 其他評量:30%   報告:30%   彈性教學:10%   作業:30%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php