教學大綱表 (103學年度 第2學期)
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課程名稱
Course Title
(中文) 數位遊戲創作(二)
(英文) Digital Game Creativity
開課單位
Departments
媒體設計學系
課程代碼
Course No.
V3310
授課教師
Instructor
黃臣鴻
學分數
Credit
3.0 必/選修
core required/optional
必修 開課年級
Level
大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites):
課程概述與目標(Course Overview and Goals):本課程為大三核心課程,課程主要目的為訓練學生的觀察溝通、創意思考、遊戲概念、互動概念與媒材運用等能力整合,透過小團體設計專案方式,培養學生發展創意、設計能力與溝通互動,藉以精進學生於互動媒體開發之實踐能力。
教科書(Textbook)
參考教材(Reference) Designing Interactions (Moggridge, 2007)
Designing for Interaction Creating Smart Applications and Clever Devices (Saffer, 2006)
The Art of Game Design A Book of Lenses (Schell, 2008)
Interaction Design: Beyond Human - Computer Interaction (Rogers et al., 2011)
Game Mechanics: Advanced Game Design (Adams and Dormans, 2012)
課程大綱 Syllabus 學生學習目標
Learning Objectives
單元學習活動
Learning Activities
學習成效評量
Evaluation
備註
Notes

No.
單元主題
Unit topic
內容綱要
Content summary
1 課程說明 課程內容、規定與進行方式等說明 了解這學期的學習目標 講授
 
2 構想發表 根據主題發展三案不同的構想,以及繪製手繪稿,並說明動機。 釐清設計初步想法 心得發表
作業
10%  
3 設計調查發表 發表內容如下:需對挑選的設計構想進行實地觀察,例如環境、物品與使用者,拍攝被觀察的人事物進行分析,分析方式為這些被觀察人事物的相同點與不同點,然後如何套用到設計構想中。 經由調查過程釐清設計問題 心得發表
個案研究
作業
10%  
4 Arduino 說明Arduino的使用與相關互動應用 了解並釐清如何使用Arduino應用到互動作品中 講授
實作
探索體驗
 
5 設計發想 (I) 討論設計構想 發展並釐清設計構想 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
6 木工製作 基礎木工機器操作 操作木工機器與製作木製品 上機實習
講授
探索體驗
業師+工廠  
7 設計發想 (II) 討論設計構想 發展並釐清設計構想 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
8 設計發想 (III) 討論設計構想 發展並釐清設計構想 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
9 構想發表 發表設計構想與評估可行性 確認設計構想內容與繳交企劃書 心得發表
個案研究
報告
15%  
10 設計發想 (IV) 討論設計構想 利用草模並釐清可能製作問題 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
11 草模發表 發表1:1尺寸瓦楞紙或厚紙板製作的草模 確認互動裝置尺寸與結構 心得發表
個案研究
報告
10%  
12 進度討論 (I) 討論互動裝置進度 釐清互動裝置製作相關問題 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
13 進度討論 (II) 討論互動裝置進度 釐清互動裝置製作相關問題 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
14 發表互動裝置進度 互動裝置進度展示 釐清互動裝置製作相關問題 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
報告
20%  
15 進度討論 (III) 討論互動裝置進度 釐清互動裝置製作相關問題 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
16 進度討論 (IV) 討論互動裝置進度 釐清互動裝置製作相關問題 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
 
17 發表互動裝置成果 互動裝置進度展示 釐清互動裝置製作相關問題 討論
心得發表
個別或小組指導
個案研究
報告
20%  
18 期末展 四四南村期末展 完成期末展相關事項 (互動裝置、情境影片與報告) 心得發表
15%  


教學要點概述:
1.自編教材 Handout by Instructor:
□ 1-1.簡報 Slids
□ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation: 其他評量:15%   報告:50%   作業:35%  

教學資源(Teaching Resources):
□ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
扣考規定:https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php