X4110 教學大綱表

教學大綱表 (113學年度第1學期)

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課程名稱 Course Title	(中文) 科技創新與創業實務 (英文) Technological Innovation And Practical Entrepreneurship			開課單位 Departments	材料工程學系
				課程代碼 Course No.	X4110
授課教師 Instructor	梁奮鵬楊木榮
學分數 Credit	2.0	必/選修 core required/optional	選修	開課年級 Level	大三
先修科目或先備能力(Course Pre-requisites)：無
課程概述與目標(Course Overview and Goals)：知識經濟來臨，面對全球化競爭環境的各項挑戰，各國莫不致力於強化知識創造、流通與加值能力之政策，其中尤其聚焦於發展創業活動，以提升經濟發展與創新能力。大同大學以「教學卓越與產學合作的典範大學」為願景，以「建教合一、研究發展、正誠勤儉、工業報國」為教育理念，在教學方面，追求教學卓越與落實生活輔導；在研究方面，注重應用研究與強化產學合作，依此理念工程學院導入跨領域創業課程，推動創新創業文化在校園扎根。本課程目標為修課同學從科技創新的角度，發展出受人歡迎的產品/服務/系統，培育具創業精神及創業專業能力的人才。
教科書(Textbook)	中文書名：創新與創業管理─從創意到創業(第2 版) 中文作者：張耀文、張榕茜中文出版社：全華出版日期：2023年5月
參考教材(Reference)	獲利世代自己動手畫出你的商業模式創新與創業 Innovation and Entrepreneurhip , 華泰文化會這些, 創業很簡單- 實現當老闆夢想的15 堂必修課

課程大綱 Syllabus			學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
序 No.	單元主題 Unit topic	內容綱要 Content summary	學生學習目標 Learning Objectives	單元學習活動 Learning Activities	學習成效評量 Evaluation	備註 Notes
1	課程介紹	課程簡介及學期評量說明	培養創業家精神。			9/11
2	創造力與創意激發	創業源自於創意、設計與創作的啟發創新的機會與類型創新的方法與工具	輔導學生運用創意、彙整創意、管理創意及有效運用創意。			9/18 分組/定隊名
3	商業模式啟發與引導創業計畫撰寫	教授商業模式，並帶領學生以經營者的角度思考，撰寫創業計畫，刺激學習興趣並組建創業團隊，以面對Pitch模擬實戰演練	組成「創業團隊」，模擬進入真實創業情境來學習，以激發創業鬥志。運用創意發展創業好點子			9/25
4	創業提案技巧	傳授如何精煉簡報內容，快速聚焦重點，並分享自身提案經驗，開放各組小組討論時間，讓各組可以討論創業提案的呈現方式，並與業師諮創業市場現況與未來趨勢分析。	瞭解產業發展及市場競爭態勢，檢視本身的創意、創作與競爭者的差別，發掘可能商機。			10/2
5	市場需求與行銷策略	在製作出產品的原型後，進一步透過驗證，以確認解決方案是否符合市場需求，了解產品受眾後，更能藉此擬訂行銷策團隊的構成與作用	完成創業計畫書行銷規劃			10/9
6	創業產品設計思考	透過設計思考Design Thinking的方式，帶領學生站在產品使用者的角度發現需求，並根據觀察、研究定義問題並創意發想新的產品	完成創業計畫書-產品與服務			10/16
7	Pitch模擬實戰演練以進行成果發	分組簡報創業計畫，每組簡報6分鍾，透過Pitch模擬演練，檢驗學生學習成果，業師給予各組意見，並分享自己的提案經驗供學生學習參考	完成創業簡報			10/23
8	供應鏈管理	於銷售端，思考顧客、使用者、付款者之關係流程。研究成本效益最佳的直接或間接通路。	瞭解於供應端，協助同學針對產品／服務內涵來選擇主要的合作夥伴，以及能從合作過程中獲取的關鍵資源。			10/30
9	期中創業構想分組簡報	進行主題發想的總討論	創業計畫發表與標竿學習。			11/6 由Pitch模擬實戰演練選出優秀創業團隊，
10	業務開發與市場行銷	新創企業之業務銷售市場調查行銷基礎理論數位行銷	業務開發與市場行銷			11/13
11	智慧財產保護與加值	新創公司如何保護公司智慧財產商標權（Trademark）專利權（Patent）著作權（Copyright）營業秘密（Trade Secret）	智慧財產保護與加值			11/20
12	創業計畫與簡報技巧	創業計畫書之重要性如何擬訂創業計畫書創業計畫書之寫作技巧創業計畫簡報技巧	創業計畫與簡報技巧			11/27 參加跨校創業競賽
13	創業資源整合與運用	創業資源類別與目的創業資源整合與開發政府與民間創業資源	創業資源整合與運用			12/4 輔導同學投入教育部「U-START 創新創業計畫」
14	新創企業設立與法律規範	新創企業之組織類型與差異公司設立登記實務新創企業之相關法律	創業資源整合與運用			12/11
15	創業風險與危機管理	常見之創業風險類型創業風險與危機管理	瞭解創業風險瞭解危機管理			12/18
16	新型態創業類型─社會企業	社會設計與社會創新社會企業與企業社會責任顧問諮詢，經過業師的輔導與建議，修改創業營運計畫書。	創業主題不同，市場、顧客、競爭等各有殊異，針對同學所提不同的創業主題構想，進行指導，期盼更能發展出成功的事業經營模式。			12/25

彈性教學週活動規劃

序 No.	實施期間 Period	實施方式 Content	教學說明 Teaching instructions	彈性教學評量方式 Evaluation	備註 Notes
1	起:2024-06-10 迄:2024-06-24	2.非同步線上課程 Asynchronous online course	線上資源學習	心得報告

教學要點概述：
1.自編教材 Handout by Instructor：
■ 1-1.簡報 Slids
■ 1-2.影音教材 Videos
□ 1-3.教具 Teaching Aids
□ 1-4.教科書 Textbook
□ 1-5.其他 Other
□ 2.自編評量工具/量表 Educational Assessment
□ 3.教科書作者提供 Textbook

成績考核 Performance Evaluation：專題：40% 報告：30% 彈性教學：10% 作業：20%

教學資源(Teaching Resources)：
■ 教材電子檔(Soft Copy of the Handout or the Textbook)
□ 課程網站(Website)
教學相關配合事項：以專題參加創業競賽
扣考規定：https://curri.ttu.edu.tw/p/412-1033-1254.php